两名教育专家分享了全州教师调查的结果
最近，我们对新南威尔士州的一万多名公立学校教师进行了调查，了解他们对第一学期结束时在学校的感受，他们对远程学习的想法以及他们对重返学校的感受 。
我们的调查显示，在第一学期结束时，不到四分之一的老师认为他们可以在学校安全工作 。但是将近95%的人认为在家工作是安全的 。
在调查开始的学校假期里，只有13%的老师表示愿意继续与孩子和同事直接接触 。
【两名教育专家分享了全州教师调查的结果】 因此，曲线变平是否足以让教师放心，他们现在可以安全地与学生和学校同事一起工作？
担心在教室里 。
在新南威尔士州第一学期结束和第二学期开始时，许多教师正在向在家的学生和少数继续上学的学生提供从教室到网络的课程 。
几乎所有这些老师都感到继续在学校工作的压力 。
一个老师说：作为一个年纪比较大的老师，我家里有一个老公，她的肺也有损伤 。我对上学感到非常焦虑 。在公立系统教了40年书，我不喜欢被当成豚鼠 。和政治替罪羊 。
虽然老师们觉得远程学习很难，但超过95%的人同意有必要控制这场疫情 。超过60%的人认为尽快引入远程学习会有好处 。
超过60%的教师报告说，由于病毒带来的风险，他们的焦虑程度很高 。一位老师谈到重返校园：
如果回到面授学习，我很担心老师的健康 。最近身体变了，对回学校的担心也越来越多 。
许多关于重开学校的争论都集中在这样一个事实上，即儿童比成人携带的病毒更少 。但很多老师认为，孩子可能被感染并传播病毒是事实 。
正如一位老师告诉我们的那样，学生在接触成年人时会成为携带者 。指望老师复工，给自己和家人带来危险，是很可笑的 。要求老师有效教学也很可笑 。在现场，由于害怕接触病毒，他们的压力水平会蔓延到屋顶 。
很多人说学校需要更好的防护设备 。在远程学习之前，学校没有提供口罩或手套 。许多学校说他们没有足够的肥皂和洗手液 。
我们没有消毒剂，没有肥皂，卫生纸也很少 。我们没有得到口罩、手套或任何防护设备 。老师们必须为浴室购买自己的洗手液 。随着时间的推移，我们的洗手液越来越少了 。工作的时候中心是空的，连自己的生活用品都买不到 。这种情况令人遗憾 。
一位老师说：如果你提供防护用品、外部服务人员定期清洁、消毒剂和肥皂，我认为学生在必要时减少作息时间是安全的 。
教师对学生的关注 。
超过80%的教师觉得自己还没有做好远程学习的准备，面临着陡峭的学习曲线 。然而，超过80%的人报告说，他们得到了同事和学校主管的大力支持 。
一般来说，大约70%的人认为这些安排是这种情况下合适的替代品，但只有25%的人认为他们的学生学得很好 。
为了支持网络资源有限的家庭，超过三分之一的公立学校教师向学生印刷和交付笔和纸包 。
超过80%的人特别担心有特殊需求的学生，其中很多人患这种疾病的风险更高，容易受到教育中断的影响 。
一位老师说：我的大部分学生上网都非常有限，接触的人也很少，工作也很努力 。
大多数老师认为他们有足够的资源进行远程教育 。但是只有大约三分之一的人认为他们的学生在家里有足够的资源 。大约40%的人知道很多学生没有得到足够的资源，大约25%的人不确定 。
大约有一半的老师因为缺乏资源和日常技术困难而情绪低落 。
这种教育中断有什么好处？
尽管教师面临许多挑战，但大多数人都认为在应对大流行方面取得了一些积极成果 。
近90%的人认为他们在数字和在线教育方面的技能得到了提高 。大多数人也同意，这种大流行为家庭创造了更多的时间与家人联系、沟通和合作，并增加了教师的协作和社区对教师的尊重 。
最后，也许令人惊讶的是，超过60%的人同意这种流行病给当前的学校系统带来了积极的损害 。似乎大多数老师都在等待戏剧性的变化 。新冠肺炎可能不是他们所期望的那样，但许多人很高兴发生了一些变化 。
我认为这是一个强调不平等背后原因的好机会 。得益于学校管理者的大力支持和出色表现，我自己的经历也变得更加积极 。
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