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工作计划|2022年小学教学个人工作计划( 三 )


2、启迪智慧 ， 陶冶情操 ， 培养审美情趣 ， 使身心得到健康发展 。
3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能 ， 培养对音乐的兴趣和爱好 。
4、了解中外优秀音乐作品 ， 使学生具有初步感受音乐和表现音乐的能力 。
3.2022年小学教学个人工作计划

一、学生的基本情况
三年级有四班 ， 学生的情况基本一样活泼好动 ， 对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣 ， 对音乐也不例外 ， 每周音乐课都被他们期待着 。经过近两年的磨合 ， 学生对音乐有了初步的感受和体验 ， 虽然有一小部分虽对乐理知识掌握的不够 ， 但是模仿能力比较强 ， 而且也能熟练掌握 。对于学校的'规章制度 ， 小学生守则都有了大概的了解 。因此 ， 上课的时候学生都比刚来时做的更好 。在歌唱、舞蹈方面 ， 表现非常好 。
二、教学目标
1、学生通过学习歌曲 ， 学会用正确的口形 ， 姿势和呼吸方法歌唱 。自然圆润的发声 ， 清晰的咬字、吐字 。
2、通过学习本册教材 ， 认识一些乐器 ， 初步学习演奏方法 。
3、通过音乐游戏 ， 引起学生的兴趣 ， 培养学生合作进取的精神 ， 培养学生对音乐的兴趣 。
4、通过声音创编的活动 ， 激发学生对创造的兴趣 ， 并从中获得成功的喜悦
5、通过音乐教学 ， 突出其学科的特点 ， 把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中 ， 启迪智慧 ， 培养合作意识和乐观向上的生活态度 ， 使学生成为有理想 ， 有道德 ， 有文化 ， 有纪律的全面发展的新人 。
6、基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能 ， 掌握认识简单的乐谱的能力 ， 能够完整的演唱歌曲 ， 扩展音乐创造和音乐与之相关的文化内容 ， 发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养 。
三、教学内容和基本要求
1、演唱
(1)知道演唱的正确姿势 。能够对指挥动作及前奏作出反应 。
(2)参与各种演唱活动 。
(3)能够用自然的声音 ， 按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱 。
(4)能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪 。
(5)能够背唱4~~6首歌曲 。
2、演奏
(1)学习常见的打击乐器 。
(2)能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏 。
3、综合性艺术表演
(1)能够参与综合性艺术表演活动 。
(2)能够配合歌曲、音乐用身体做动作 。

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