如果95%的中学生都能念大学,部分家长和学生的焦虑能得到有效缓解吗?
为了天下父母心!
千万不能再扩招!
【作为一名民办二本的老师,我觉的让95%的中学生都去读大学,对于家长来说,简直就是一个灾难】文章插图
我是一名十分尽职和真诚希望把所学知识教给他们,希望他们成长和成功,也对得起他们节衣缩食的父母 。可惜,十分遗憾,他们根本不这样想:
他们进入二本是有原因的!很多学生根本不喜欢学习这些专科的孩子,高考成绩200多分,本科400多分 。开始时教几个专科班,以为他们成绩差,可以理解 。后来又教了本科班,发现没有太大区别 。
上课咱不说了 。说了也没有用:全球来上课,大多看手机,看着老师一脸茫然 。
考试是考察后,差不多答案都告诉他们了 。结果他们连在书上抄都不愿意多写几个字,使得仍是不及格 。
想想难以理解 。慢慢的,慢慢的,甚至想好好教的动力,不断减少 。有时,只能有几个学生配合,自己便很开心,有时上课很难熬 。
这些都是经过筛选的学生,如果都来读!太可怕了 。可能家长知道了,孩子花着他们辛苦挣得钱,根本不学习,是个什么样的体验?焦虑!
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人的能力是分层次的,有时不是给机会就好,机会本是相同的,但各种机制筛选之后,人表现出了不同
清华、北大的学生,不只是运气好 。是努力+智慧的结果 。
很多没有考上好大学的学生,除极少数智商够、努力不够或者因此一些特殊原因影响,而没有考上外,更多的是因为智商和能力不够的原因 。
这无需怀疑 。
在这个意义上说,他们不具备读大学的素质,而读了大学,结果可想而知 。学的学坏先不说了,家长受得了吗?
因为上课要花钱,而这些二本学校的学费都不低 。而这些学生,多来自并不富裕的家庭,家里很难 。
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如果95%的人都来了,很多家长会觉得更难 。而学生学不到东西,结果可能很悲催!家长会更焦虑!
人才要有结构层次的!学生学习了,都是大学生,能力素质又不够,就业怎么办?家长会更难,一群不具备大学素质和能力的人,想要大学毕业生的岗位和待遇,众里寻他,也是社会的一大难题大学生就业难,不是所有的学生都难 。好学生被抢着干,就业难的要么是要求太高,能力不够,要么就是顶个大学生的虚名,根本达不到大学生的标准 。
【如果95%的中学生都能念大学,部分家长和学生的焦虑能得到有效缓解吗?】如果95%的高中生都上大学了,素质够与不够的人都顶个“大学生”的帽子,找大学生的岗位,要大学毕业生的待遇,就业可想而知 。
很多家长倾尽所有,供本没有能力上大学的孩子上了大学,却需要他们顶起家里半边天的时候,却难以就业 。他们会更焦虑!
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这个社会,人人都有学上,必须!人人(95%)都上大学,不会是什么好事!其他网友观点
即使大学扩招,竞争仍然存在 。实际上,现在的大学招生早已不是千军万马过独木桥了,可以说已经基本满足需求了,考生只要不在乎大学好坏,基本上都能找到大学上 。
为什么考生家长还会焦虑?为什么考生仍然苦累?大家实际上是在竞争高等教育的优质资源 。
30年前,教育行政部门对各高中考核的是大专线中专线,也就是说,那是家长对于学生的高考期待停留在中专以上就满意的阶段 。
20年前,大学开始扩招了,好多中等专业学校都升格为大专了,教育行政部门对各高中考核的是本科线和大专线 。这个时候家长对学生的心理期待也随着提高,就是考生至少得能上大专线,争取上本科线 。
10年前,大学进一步扩招,许多专科学校纷纷升格本科,许多学院也变成了大学,大学招生考试录取分为一本线,二本线,三本线 。教育行政部门对高中的考核是一本二本三本线上线人数 。家长对考生的心理期待也水涨船高,要求学生能够考到二本以上大学才满意 。因为三本院校大都是独立学院和民办高校,收费高,质量差,学生就业困难 。
现在,大学进一步扩招,原来的二本大学纷纷升格为一本大学,例如河南原来的一本大学只有郑大、河大两所,现在扩展到11所,像华北水利水电、河科大、河南农大、河南师大、河南财经政法、河南工业大学、河南中医药大学等等,都进入一本高校行列 。同时,把本科三个批次合并为两个批次 。教育行政部门对一类高中考核的是985和211大学上线人数和一本大学上线人数:对二类高中考核的是一本大学上线人数和本科上线人数:对三类高中只考核本科上线人数 。家长对考生的心理期待,就也调整为确保一本线,争取211了 。
从上述情况来看,大学不断扩招,家长对学生的心理期待也跟着提高 。即使所有的考生都能上大学,对于高等教育优质资源的竞争依然激烈,家长依然焦虑,学生依然苦累 。因此,用大学扩招的方法来消解学生升学压力,减缓家长心理焦虑的办法,效果不会好 。
其他网友观点
不会缓解 。
国人最爱进行比较,也就是说最看重自己的相对位置,而不是绝对位置 。所以,即使都是大学生,也会有好坏优劣之分,也会产生焦虑情绪 。唯一能做的,就是提前规划人生,并为之奋斗,而不是死盯着大学这一个方向 。
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子曰”丘也闻有国有家者,不患寡而患不均” 。
从孔圣人之语,可以看出很多人的心态 。不是我的收入少了,学历低了,而是与周围人相比,相对低了 。
假定95%,乃至100%的毕业生都可以上大学,都是大学生了 。随之而来的,是就业问题 。工作岗位就那么多,用人单位也会从北大,清华这样的顺序进行招聘 。最后,排在末位的大学的毕业生,依然找不到工作,家长依然后忧虑,会着急上火 。
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找准自己的位置,提早打算,规划人生,才会走向成功 。大学,不是成功的唯一途径 。
上世纪八、九十年代,大学生相对今天要少,中专、大专、大本累计30%左右,当下,中专、大专、大本累计70~90%,甚至更高 。升学率节节高升,并不代表工作就好找,更不代表毕业生就没有差异,可以同台竞争岗位 。好的公司招聘,都会有985,211的门槛,广大的大学毕业生找工作还是存在困难,更不会动辄就百万年薪,或者找到一个人人羡慕的公务员工作 。
相反,一些有头脑的人,剑走偏锋,从事如厨师、物流、美发等服务业,或者制造业,而很快找准位置,赚得人生第一桶金,成为行业领军人物 。
这些行业,并不需要高深的学问,老师也不会给你太多帮助,在市场的摸爬滚打中长学问,长见识,从而走向成功 。
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因材施教,不拘一格 。不能把大学变成独木桥,变成奋斗的终点 。
很多家长,自己失去了上大学的机会,把全部希望寄托在子女身上,不论子女是否适合,是否愿意 。
周围有一个搞销售的朋友,销售做的很好,后来自己成立了公司,年收入二、三百万 。他唯一的遗憾,就是他的儿子,上到初中,就不想上学了,逃课,到处惹事 。这个朋友两口子最高学历是高中,唯一的希望就是儿子能考上大学,那怕是三本也行 。
实际上,事与愿违,考中专都差点事,更别提大学 。实在没办法,停学,跟差他学做生意 。没成想,在生意上,无师自通 。很快业绩就超过了别的销售人员,二十岁出头,就当了区域销售经理,手下管着十几个大学生 。
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总结:物无定味,适口者珍 。对学生一定要因材施教,要因势利导,不能搞一刀切 。李嘉诚也是小学毕业,却掌握着手下成千上万大学生的命运 。
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