书香伴我成长话题作文
培根说 ， “读史使人明智 ， 读诗使人聪慧 ， 演算使人精密 ， 哲理使人深刻 ， 伦理学使人有修养 ， 逻辑修辞使人善辨 。”下面是小编给大家带来的书香作文 ， 欢迎大家阅读!
书香伴我成长话题作文篇1
我坐在书房看书 ， 闻着书中发出来的淡淡油墨香 ， 能感受到书中故事的跌宕起伏 ， 潮起潮落 。透过书香 ， 我们看清了书对我们有多大的益处 ， 让我们知道我们从怎样一个小小的娃娃 ， 变成了成熟的孩子 ， 变成了懂事的我们 ， 书起到了多大作用 ， 我们从小闻着书香长大 ， 光阴给我们经验 ， 读书给我们知识 ， 这些书就像一个个古老的秘密 ， 我们翻开书时 ， 就像在探寻一个个古老的秘密 ， 看完书时 ， 如获至宝 。
从最早的看图识字 ， 慢慢的短文 ， 再到现在的长篇小说 ， 一本本的书 ， 看起来各有益处 ， 教会我们很多做人的道理 ， 每个故事都是一个精彩的梦幻 ， 进入书里 ， 仿佛我就是那个故事的主人公 ， 随着故事情节高兴 ， 紧张 ， 快乐 ， 幸福……各种情绪五味杂成 。
【书香伴我成长话题作文】小时候妈妈每晚带着我一起看书 ， 我最爱这幸福的时刻 。看着彩色的画面 ， 我的生活就如这色彩斑斓的书籍 ， 丰富多彩 。我也爱在幽静的购书中心看书 ， 有时候妈妈带我去诚品书店 ， 我可以在儿童书籍的地方呆上整整一个下午 ， 坐在地板上 ， 进入书的世界 ， 仿佛时光凝固 ， 我在书的时空隧道里面穿梭着忙碌着不亦乐乎 。
我最爱的是中华上下五千年 ， 它让我知道了我国的历史 ， 我们古老的文明 ， 各代朝廷的兴亡衰退 ， 让我了解了原来我们的祖先经历的那么多的曲折 ， 那些过去的事情 ， 若不是因为这些书籍的详细记载 ， 我们又怎么会了解 ， 它增加了我知识 ， 让我更有自信可以做个中国人 ， 因为我们有5上下五千年的文明历史 ， 我们可以自豪的说：“我是中国人!”
我也喜欢看地理方面的书籍 ， 我们这里地大物博 ， 人杰地灵 ， 地理的书籍让我知道何去何从 ， 各个地方的风土人情 ， 地貌街景 ， 可以使我不出门便知道天下的分布 。
我爱看书 ， 我希望我的书柜会越来越丰富 ， 让我每天埋在书的海洋也不知疲倦 。
书香伴我成长话题作文篇2
在有的人心中 ， 书是那一缕照耀心田的阳光;有的人心中 ， 书是指引成功的灯塔;有的人心中 ， 书是那一剂医治愚笨的良药;但对于我来言 ， 书是更像是一位技艺高超的魔法师 ， 将我从一个懵懂无知的孩子变成了热爱阅读的学生 。
小时候 ， 我看连环画版的《西游记》 。虽然那时我还不识字 ， 但这并不能阻挡我在书之王国遨游的脚步 。在妈妈的帮助下 ， 通过两个星期的想学习 ， 我已经可以自行连环画 ， 甚至可以把故事人物背个滚瓜烂熟了 。
进入小学以后 ， 我借住拼音来阅读故事书 。一开始看童话类的书：《七色花》令我如醉如痴 ， 《无敌十兄弟》又让我捧腹大笑 ， 《飞箱》更是让我泪如雨下 。这些故事大都是被我囫囵吞枣 ， 大有不求甚解的味道 ， 故事人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚 。
三年级开学 ， 我在学校里发现了一片“绿洲”——图书室 。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般大大地吸引了我的眼球 ， 让我对着空气拳打脚踢 ， 仿佛自己就是故事中的某一个人似的 。
在我家的书柜里 ， 有着各种各样的书 。小到漫画故事 ， 大到天文地理 。随便拿一本便可以让我沉思一上午 。首先我会看着书的书名 ， 猜测这本书的内容 。然后再精读书中的优美词句 。看完这本书再去主要内容列个单子 ， 去回忆书中的精彩内容 ， 想象作者为什么要写着本书 ， 作者有怎么样的生活经历 。真像与一位知识丰富的学者对话 。
如果书是一片汪洋 ， 那我就是一条自由自在的小鱼;如果书是一片蓝天;那我就是展翅高飞的雏鹰!
书香伴我成长话题作文篇3
最爱一杯清茶在侧 ， 一卷素书在手的闲适与清幽 。
清闲的午后 ， 或是小憩之后 ， 晒着暖暖的阳光 ， 舒适地卧在靠椅上 ， 手捧一册书卷 ， 低声轻读优美的散文 。或是某个清晨 ， 迎着清丽阳光 ， 放声朗读古代诗词 。也可以在飘雨的日子里 ， 添一杯热腾腾的奶茶 ， 静心默读一些经典故事 。最美的时光 ， 在翻页的指尖跳动着 ， 在散发着书香的纸页上溜走 。
读书 ， 最爱书香萦绕 。
手捧《红楼梦》 ， 似乎看到了黛玉葬花背后的点点红泪;易安居士的“梧桐更兼细雨”让我感到无尽忧伤;“春风十里扬州路 ， 二十四桥明月夜”是如此曼妙 ， 让我如沐春风;我沉浸于“飞流直下三千尺 ， 疑是银河落九天”的雄伟壮观中 ， “两个黄鹂鸣翠柳 ， 一行白鹭上青天”又将我拉进了另一幅美景;苍茫大漠 ， 王昭君的《出塞曲》成就了“平沙落雁” ， 伴着清脆的驼铃声传入我的耳中 ， 脑海中浮现了仙人翘袖折腰的华丽舞姿 。“江南好 ， 风景旧曾谙……”走在江南水乡古朴的石板路上 ， 迎面走来的女子挽着轻纱 ， 玉钗银簪金步摇 ， 一颦一笑皆婉约 ， 一如这秀丽的江南 。读书 ， 最爱你赐予我的缥缈诗意 。
“门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡” ， 告诫我莫要虚度光阴;“史家之绝唱 ， 无韵之离骚” ， 司马迁教会了我坚韧;“此日漫挥天下泪 ， 有公足壮海军威” ， 邓世昌让我敢于挑战前方;“孔融让梨”的故事让我懂得了谦让;周敦颐的《爱莲说》让我明白了做人要如君子 ， 豁达大度 ， 正直不阿 。
春和景明 ， 沉鳞竞跃 。夏木荫荫 ， 山花欲燃 。秋光潋滟 ， 枯荷听雨 。冬阳冉冉 ， 折竹静听 。读书 ， 我的最爱 。
书香伴我成长话题作文篇4
书 ， 是伴我一生的好友 。
——题记
寂静的晚上 ， 坐在书畔边 ， 随意翻开一本书 ， 仿佛封解了青春那坛佳酿 。
《一千零一夜》·懵懂
小时候最喜欢的一本书就是《一千零一夜》 。其中 ， 我对《阿里巴巴和四十大盗》的印象最深 。这个故事说的是有一个叫阿里巴巴的人在山上砍柴时偶然发现强盗的藏金洞 ， 其哥知道后因进洞取宝而被强盗杀害 。强盗们为丢失财宝而多次上门报复 ， 均被使女马尔基娜的勇敢和智慧化解 。故事中阿里巴巴淳朴善良 ， 爱护穷人 ， 不贪财;马尔基娜聪明过人 ， 心思缜密 ， 机智勇敢 ， 马尔基娜的聪明机智令我非常敬佩 。
《童年》·蜕变
小主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月.其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪……
高尔基用他充满苦难的童年向我们诠释着一个真理：只要不对任何不堪的现实失去信心 ， 光明总会来临 。在人生中总会有一些事令你感到痛苦甚至绝望 ， 但眼前的黑暗总会过去 ， 黎明的曙光总会到来 。只要能保持不灭的信心 ， 做一个善良、乐观、富于同情心的人 ， 光明必会到来 。
《钢铁是怎样炼成的》·成熟
这本书讲述了保尔·柯查金从一个不懂事的少年到成为一个终于革命的布尔什维克战 ， 双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁的故事 。
这本书使我明白了 ， 毅力也是成功之本 ， 是一种韧劲 ， 是一种积累 。荀子有云：“锲而舍之 ， 朽木不折;锲而不舍 ， 金石可镂 。
回首读书的日子 ， 我仍忍不住怦然心动 ， 一路走来 ， 山高水远 ， 我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感 ， 夜阑人静 ， 一书在手思绪万千 。
书香伴我成长话题作文篇5
正如培根说：读史使人明智 ， 读诗使人灵秀 ， 数学使人周密 ， 科学使人深刻 ， 伦理使人庄重 ， 逻辑使人善辩 。伴着书香一路走来 ， 是读书增加了我们的知识 ， 广博了我们的学问 ， 提高了我们的修养 ， 陶冶了我们的情操 。莎士比亚说：“书是时间的营养品 。”社会文明因为知识而进步 ， 书籍为知识的发展输送营养 。试想如果没有书 ， 那么人类可能在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书 ， 人类可能永远蒙昧无知;如果没有书 ， 我们将无从谈生活 ， 无从谈价值 ， 无从谈发展!
曾几何时 ， 我置身于书海“不可自拔” 。《雷锋日记》使我明确人生存在的最高意义 ， 便是做一颗为人民服务的螺丝钉 ， 我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴 ， 勇于抗击的老者让我肃然起敬 ， 我因此学会了面对风浪坚忍的力量最强大;《茶花女》让我感动 ， 我因此知道心存真情的人格最具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄 ， 见证了长城的雄伟壮丽 ， 领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下 ， 历史长河里的点点滴滴尽收眼底 ， 人类社会的每一寸足迹一览无余!
我曾梦想拥有全世界的书 ， 可这是一个难以实现的愿望 。不过 ， 我从不感到绝望 ， 因为 ， 在度过的每个春夏秋冬里 ， 是书 ， 它培养了我的情操 ， 陪伴着我成长、生活 。有了它 ， 世界才变得丰富多彩 ， 人类才走向文明之路 。回望巍巍中华五千年 ， 有多少文人政客对书籍情有独钟 ， 对于读书 ， 他们又有怎样热烈的情怀呀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼 ， 几多警觉!又记起于谦那句“眼前直下三千字 ， 胸前全无一点尘”的诗了吗?无数前人告诉我们 ， 书是人性的净化器 ， 给人心灵洗涤 ， 使人大彻大悟 。因此 ， 无论是为了民族进步、人类发展 ， 还是为了提高修养、陶冶情操 ， 我们都应该提倡读书 。
放眼今天 ， 科技迅猛发展、信息网络化、经济全球化 ， 无论是一个组织还是每个人 ， 都要面对新知识、新变革、新环境的挑战 。物竞天择 ， 适者生存 。在知识经济时代的今天 ， 知识老化速度加快 ， 学习更是成为了人类生存和发展的第一需要 ， 学习新知识的多少决定着市场竞争力的强弱 ， 学校更是如此 。学校要发展 ， 关键是要靠有知识、有技能、有效率的人 ， 学校和个人将来唯一持久的优势就是比竞争对手学得更多、更快 。所以读书学习 ， 尤其是学校团体的共享式读书学习 ， 是更新知识、接受新信息、修正错误、共享经验、突破个人乃至学校能办上限的佳途 。
因而创建学习型学校 ， 就要求我们每个教师都要读书、读好书 。不断更新知识结构 ， 最大限度地发挥自已的智力和潜能 ， 将成为学校可持续发展战略的一个重要方面 ， 是学校参与经济时代的必然选择 。读书是知识和智慧之舟 ， 创新是发展和进步之帆 。所以 ， 我们还在等什么?让我们大家一起来读好书 ， 做知识型人才 ， 合团体智慧建知识型学校 ， 通过学习和创新使学校增强活力 ， 使我们每一人都充分实现自身的价值追求!
书是人类进步的阶梯 ， 书是我们成长的营养 ， 书是引领我们一生的文明之烛 。书默不作声 ， 却带着神秘的笑容等待我们 。当你打开一本书的时候 ， 你听：有智者娓娓的谈心 ， 有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲 ， 有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息 ， 有小鸟归巢的啾啾……我们知道 ， 站在巨人的肩膀上 ， 我们可以看得更远;以书作垫脚石 ， 我们可以攀得更高 。“读不在三更五鼓 ， 功只怕一暴十寒 。”朋友们 ， 请以审视的目光阅读书籍 ， 与书为友 ， 以书为鉴 ， 让一缕缕书香伴你我同行吧!
悠悠书香 ， 点点墨趣 ， 与书为友 ， 天长地久!
书香伴我成长话题作文
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