工作计划|幼儿园春季个人工作计划2022(13)
1、在师德师风、业务素养方面以身作则，起到模范带头作用 。
2、注重日常工作的引导，及时指出张老师在日常工作中存在的一些问题，引导其及时改进 。
3、听张老师的课，认真记录，按照一节好课的评价标准认真评课，及时指出张老师上课中的优缺点，对如何改进提出合理化建议 。
4、指导张老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学反思、观察记录和活动实录等 。
5、指导张老师主动与家长沟通，并积极取得家长的支持与配合 。
6、建议张老师多阅读一些幼教方面的书籍，在书籍中领略教育的真谛 。
三、园本专题培训
1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式家长会”进行全员培训 。
2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨，其中包括主题的选择，主题内容的生成，主题活动设计等 。
9.幼儿园春季个人工作计划2022
（一）教育工作
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课 。为了上好课，我备好每一节课 。自己动手制作教学用图和教学用具 。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施 。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛 。积极地参加公开课和各种竞赛活动 。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力 。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料 。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性 。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力 。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作 。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力 。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神 。
4、认真填写周、月计划及各种表格 。
5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力 。
（二）保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动 。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人 。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯 。
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