一些幼儿园大班就开始教孩子写字，你怎么看？
就这个问题 ， 我谈一些个人看法 ，
首先我是老师 ， 并且带过一年级新生 ， 从老师的角度来看 ， 我们都会建议孩子提前学一学 ，
其次 ， 我家有两个孩子 ， 老大四年级 ， 老二刚五岁 ， 在老大5岁的时候 ， 我就有意识的给我家孩子进行幼小衔接的 ， 可是孩子接受能力差 ， 一直在教 ， 可是她就是不会 ， 无奈之下 ， 上一年级之前送到培训班突击了20天 ， 简单的认识了拼音 ， 简单的会认数字 ， 数数字 ， 接着就上一年级了 ， 由于刚六岁就上一年级了 ， 再加上她有没有系统上过幼小衔接的班 ， 所以一年级学得很费劲 ， 常常写作业到很晚!所以 ， 我总结了一下经验 ， 如果孩子学习能力强 ， 到4岁以后就可以早早地学了 ， 如果学习能力差 ， 那就晚一点 ， 到五岁以后再学习 。学什么比较好呢?建议不要按一年级的教材教 ， 等她上了一年级会没有新鲜感 ， 语文方面主要是识字 ， 在一年级之前识字量最好达到300以上 ， 利用识字软件就行了 ， 因为新教材开篇就是识字 ， 然后才是拼音 ， 其次是拼音和词语训练 ， 还有分级阅读 ， 数学方面主要是数字的认识与应用 ， 建议一定要做思维训练 ， 思维训练里的题目很广泛 ， 到网上买书来做就行了 ， 建议五岁以后在抓笔写字 ， 有个重点一定要注意 ， 第一次抓笔写字的时候家长一定要亲自示范教授 ， 否则很难纠正 ， 因为我遇到太多抓笔错误的孩子了!提前学一些 ， 是为了让孩子有信心 ， 能很快适应学校的节奏 ， 学校里一天就一节主课 ， 大部分还是得靠家长 ， 索性早一点 ， 趁幼儿园时间充裕 ， 可以把占线拉长 ， 慢慢学 ， 赶到小学就学会了！
【一些幼儿园大班就开始教孩子写字，你怎么看？】再来说说我家老二 ， 我从4岁就开始教了 ， 主要就是我上面说的哪些 ， 本来也没有想着要教觉得有点早 ， 但是耐不住娃想学 ， 有可能是看到姐姐天天学习 ， 所以多少会有一点影响 ， 常常让我给她讲故事 ， 教写字 ， 所以我就开始系统教了 ， 没有上培训班 ， 现在5岁了 ， 识字量是700－800之间 ， 然后就是听故事 ， 听英文儿歌 ， 因为我没有盯着教 ， 所以进度比较慢 ， 数学方面买了一些思维训练的书 ， 自己就开始做了 ， 而且她非常感兴趣 ， 特别喜欢 ， 做了好几本了 ， 做着 ， 讲着 ， 她也就会了 ， 10以内加减法 ， 我打印出来自己去做 ， 做着 ， 做着 ， 就熟练了 ， 如果孩子不感兴趣 ， 也不要强迫 ， 就少教一些 ， 多少会有一些收获!
都是亲身经验 ， 就讲这么多吧!但不一定适合每个人 ， 大家可以多试试!
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其他网友观点每个孩子的体质和潜能都是不一样的 ， 不要被太多的条条框框把孩子固定起来 ， 只要孩子有学习的兴趣 ， 或家长觉得自己的孩子可以去书写 ， 其实大班开始学写字并不是过早！
有些专家认为 ， 孩子过早握笔对孩子的骨骼发育不好！个人觉得 ， 专家在没有说度的情况下 ， 这种说法还是有很多误区的 。大班的孩子 ， 就现在的孩子启蒙来说 ， 过去的孩子可能生出来很久都不会睁开眼睛 ， 但现在的孩子就完全不一样了 ， 不光把眼睛睁的大大的 ， 还会转着大量周围的世界 。这就是现在孩子本身所具有的特殊性 ， 每个时代的孩子的生活环境 ， 还有物质摄入都是不同 。不能就一棒子打死 ， 你也许还觉得大班写字会不会早的时候 ， 周围可能很多的孩子唐诗都背了好几百首了 ， 也有可能周围的孩子10以内的加减法都熟练掌握了！
个人认为只要孩子有兴趣 ， 孩子愿意写一个字是一个字 ， 时间上把控好就好了！能早些的认知 ， 就早些的认知 ， 总比上了小学 ， 一无所会的要好的多 。有很多家长都说 ， 希望孩子有个幸福的童年 ， 就先满足孩子玩的愿望 ， 说实话吧！当你真的回过神了 ， 其他的孩子在有限的时间里也玩了 ， 在有限的时间里也学习了 ， 一天不光玩的快乐 ， 一天也学的开心的时候 ， 自己的孩子不会体谅你的良苦用心 ， 只会问你：为什么他们什么都会 ， 为什么我什么都不会！你为什么没有提前教我啊！这是很多孩子会问的一句话 。
其他网友观点我家孩子就是从幼儿园大班开始写字、学拼音、学算数 。今年的九月份 ， 我家孩子也上一年级了 。
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就目前学习来说 ， 这个拼音是一年级学生最难接受的 ， 家长群里是哭声一篇啊 。就在昨天周末的一个语音预习语文园地三的作业 ， 家长都在吐槽 ， 教了两天孩子还是拼不出来 ， 孩子哭家长也跟着哭了 。
而我家孩子在周五放学回家写完作业 ， 老师还没吧作业发布在家长群里他已经语音提交完成了 。别人都问我 ， 我家孩子怎么懂得去拼读拼音 ， 我说那是因为他幼儿园的时候学过简单的声母、韵母、整体认读音节 。
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听到我这样说 ， 家长群里的反应更激烈了 。很多孩子上的公立幼儿园 ， 连字都没教写 ， 更不用说教拼音了 。她们已经面临崩溃的局面 ， 纷纷说着要给孩子报培训班去了 。
我觉得一年级的孩子不应该过早的报辅导班、培训班 。但是孩子不会啊 ， 不会拼音不会拼读 ， 认字就比较困难 。所以很多孩子就被迫着去上辅导班了 。
曾经我家孩子幼儿园学习这些 ， 被我姐姐吐槽的不行 ， 说孩子小不应该学习小学的知识 ， 应该是像她家孩子一样培养兴趣爱好 。她话是这样说 ， 可是到了学前班 ， 孩子幼儿园不教 ， 她还是花钱去外面给她孩子上了幼小衔接了 。
一年级的学习进度比较快 ， 如果没有一点基础的孩子学习会很吃力 ， 他会产生厌学的情绪 ， 就拿走孩子班上一位同学来说 。她就是什么都不会 ， 然后老师上课一点听不明白 ， 作业无法完成 ， 每天被留堂 ， 请家长 。她的家长也是不知道该怎么教了 ， 既然主动跟老师提出不交作业了 ， 因为孩子完成不了 。
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所以我认为 ， 不要一味的去反对孩子上幼小衔接 。如果孩子能接受 ， 愿意学 ， 就学 。如果孩子接受能力慢 ， 那么也可以慢慢的陪孩子去接受 。在幼儿园里学习过一些 ， 并培养好孩子的一个学习态度 ， 为什么今后孩子上小学是有很大的帮助的 。像我家孩子 ， 都说一年级是一个可怕的阶段 ， 但是他除了有些丢三落四 ， 学习上却没有让我操心 。
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