孩子患上多动症该怎么办？
孩子患上多动症该怎么办？
强强妈妈最近心很烦,吃不下睡不着,长得高大结实的强强被医生诊断为多动症 。开了药方,配了药被左邻右舍一说,又不敢让孩子服用 。不吃药又怕病情加重,更为担心的是孩子上课注意力不集中,成绩越来越差,万一发展成严重的疾病,如何对孩子一生负责?
多动症是一种常见的儿童行为障碍,他们常常活动过多,整天忙个不停,注意力很短暂,容易被外界各种诱因所吸引听课经常走神,因此学习成绩不理想,多动症的病因至今尚未完全查清楚,可能有以下几种:
【孩子患上多动症该怎么办？】(1)遗传因素:研究人员发现多动症有家族史 。
(2)轻微脑组织损害:如新生儿窒息,产伤,多种原因所致的脑缺氧、脑损伤等 。
(3)脑内神经递质代谢异常,神经生理系统的变化 。
(4)社会心理因素:与不良的家庭环境及教育方法有关 。
(5)维生素缺乏,食物过敏,糖代谢障碍和微量元素缺乏或中毒等 。
此类儿童在学龄儿童中占3%左右,男孩多于女孩,是女孩的3~6倍 。根据国际诊断标准,多动症儿童具有注意涣散、冲动性和活动过多3个特点,因此导致学习困难 。虽然小学生低年级可以保持中上水平,但随着年级升高成绩逐渐下降而且涉及到所有科目,强强妈妈最担心的也就是最佳的学习阶段被耽误了,学习基础不扎实,怎么参与竞争继续深造呢?此外,还可以伴随品行、情绪问题 。
因此,多动症儿童必须及时治疗 。这样,症状消失,能够集中精力安静地听课,情绪稳定,人际关系改善,学习成绩也会逐步提高 。
作为多动症孩子的家长,首先要理解多动症是一种行为障碍,不能误认为孩子的所作所为是“不学好”,“故意捣乱”等 。更不能因为孩子的不受欢迎的不良行为而动辄责打漫骂加重孩子的心理压力,以使他们的自我控制能力更差,症状更加严重 。让孩子知道多动症是可以治疗的,自己的缺点是可以改正的,不应该自卑羞愧,更不应该破罐破摔 。积极创造一种和谐温馨的家庭环境氛围,要求家庭成员之间相互平等,保持父母教育观点的一致性 。增加亲子间的交往,经常带孩子到有益的场所舒心地活动,陶冶孩子的心灵,逐渐克服任性好动的习惯 。
另外,家长还应该注意与老师加强交流,要隐瞒病情,孩子患了多动症也不要觉得羞耻,向教师讲明疾病的性质和问题所在,取得老师的理解和帮助 。建议让孩子安排在第一排座位上便于督促,用生动形象的教学手段吸引孩子提高学习兴趣 。千万不要当着全班同学的面点名批评,伤害他的自尊心,引起情绪波动,进而产生攻击性行为 。有了进步要及时给予表扬,使孩子增强信心,逐渐养成良好的习惯 。也可以和老师商量,采取行为矫正 。例如“代币制法”,当孩子在家里或学校里表现出一点点良好的行为,比如可以安静地听课,独立完成作业等就及时给予表扬,记个红星 。当累积一定数量的红星,就可以得到某种权利和要求,但这必须是孩子喜欢的,向往的,这样实效性较强 。男孩喜欢买模型,尤其学校到了科技节,男孩手上都有几个模型 。但父母不要直接帮他买,让他用行动去争取,积到5颗红星买小模型,10颗红星买大模型为了在同学面前表现表现自己模型多,他必须克服注意力不集中的毛病,必须克服做事有始无终的缺点 。这样,孩子静下来了,并能制作模型了,也满足了他在同学面前的表现欲 。良好的行为和欢快情绪结合起来,使正常行为不断得到强化,从而塑造新的行为模式 。
大一点的孩子,家长可以帮助他进行自我控制训练,通过自我监测和自我调节,增强自我控制能力,从而达到提高注意力、克服注意缺陷的效果 。家长和老师要经常联系,时了解孩子的情况,另外也要体谅老师,因为毕竟孩子给老师添了不少麻烦,双方互相宽容、沟通,步调一致,孩子肯定会进步 。
家长还应和医生配合好,督促孩子按时服药,并注意观察其反应,及时向医生通报病情,以便随时调整治疗方案另外家长还需做好思想准备,无论是服用西药还是中药,均需一定的疗程,短则半年,多则数年,务必与医生密切配合,切忌操之过急 。孩子服药期间,尽量避免外界的不良刺激,如防止感冒和过度疲劳,避免嘈杂的环境,保证充足的睡眠,使其在家中感到愉快和温暖 。
总之,在治疗多动症的时候,药物治疗只起到一种基本的改善注意力的作用 。学习成绩的提高、师生关系和亲子关系的改善,仅仅依靠药物是不够的,要靠语言鼓励、行为强化正确引导等干预策略的综合运用才能实现 。
以上建议希望对孩子是多动症的家长有所帮助 。当然还要因人而异,经过细心观察和耐心尝试,孩子的症状会得到缓解甚至消失 。像强强妈妈那样的家长,也会变烦心为舒心多动症患儿一定会和正常孩子一样茁壮成长 。
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