小学课程设计的最终目的是()
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文章题目:小学课程设计的最终目的是()
小学课程设计的最终目的是实现教育目的和学校培养目标 。
学生根据教师预设导学提纲进行自主探究学习,学生动脑,动口,动手进行自学与尝试,暴露问题后,教师才给予点拨释疑,然后学生进行练习,完成作业 。由于学生学在先,学后发现问题,感到困惑,这样学生可以带着目标,带着疑问进入课堂,其求知内驱力增强 。有时甚至无须教师启发诱导,学生的主体作用和内
【小学课程设计的最终目的是()】小知识
在潜能也能得以充分发挥 。
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