斯宾塞的快乐教育|《斯宾塞的快乐教育》读后感( 七 )
我认为，与自然界万物的生长一样，在教育中，宁静、和谐、渐渐的发展、耐心的等待，这些都是非常重要的，相反，太剧烈的变化，急切的要求，则是有害的 。所以让我们耐心地等待，陪孩子慢慢地成长，我们要善于抓住生活中那些小小的喜悦和感动，然后和孩子一起分享，我们种下了一颗种子，只需要给他提供阳光和雨露，然后就是静静的等待，只要你相信它是一块金子，他就会发出金子的光芒，我们只是要去享受他会变成金子的过程 。
【斯宾塞的快乐教育|《斯宾塞的快乐教育》读后感】真正的有成效的快乐教育不是一个简单的概念，而是一系列完整的教育方法和观念；只有快乐教育才能最大限度地调动起求知欲、创造欲和自信心 。我想，快乐应该是学习的真谛，是人生的真谛 。
作为教师的我们，更应该是一个快乐的教育者，应该给孩子提供一个快乐成长的空间，营造快乐的学习气氛，创造机会，带给孩子快乐的成就感 。自己努力做一个乐观、快乐的人，用自身的影响力，去直接或间接影响孩子成为一个快乐的人 。整理
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