9月红领巾广播稿|红领巾广播稿(教师节)( 二 )


红领巾广播稿(教师节)
音乐《开篇曲》【甲】尊敬的老师、亲爱的新同学、老同学【乙】 你们好!红领巾广播开始啦!【甲】我是四(2)中队的钱昕瑶【乙】我是四(1)中队的朱中意【甲】本期红领巾广播为大家准备了《学习帮帮帮》、《优秀作文选播》、《中华小故事》、《do re mi点歌台》等栏目 。下面请听详细内容: 音乐《学习帮帮帮》【甲】如果说语文的学习是一幢大楼的建设 , 那些零碎的小知识便是砖砖瓦瓦 , 而积累则是将砖瓦堆砌成高楼的过程 。字词需要积累 , 阅读方法需要积累 , 名句格言需要积累 , 作文技巧同样需要积累 。【乙】课本是积累的第一阵地 。俗话说:万变不离其宗 。语文学习的“宗”就是课本 。所以我们要好好利用课本 , 而且要学好学精 , 这样才能灵活运用 。【甲】积累的第二大阵地是课外书 , 建议大家每天读一篇美文 。做好笔记 , 好词、好句、好段都记下来 , 早读时读一读、背一背 , 并学会运用 。也可以写读后感 , 从而有了思想积累 。多阅读能帮助我们培养学习语文的兴趣 , 从自己喜欢的文章和故事中寻找乐趣、得到启迪 。【乙】积累的第三大阵地是平日的试卷讲义 。将自己读错的字、写错的词、不理解的成语摘录下来 , 早读课拿出来读一读看一看 。还一个是答题技巧 , 特别是阅读怎样答失分少 , 都需要积累 , 这样下次就不会犯同样的错误 。【甲】此外 , 作文水平的提高讲求“多练习” 。拳不离手 , 曲不离口 。坚持四五天写一篇短文 , 一周写三篇日记 , 主要是记录下生活中值得关注的事情 , 记录下自己的感情与想法 , 这样不但能培养自己的观察能力 , 又练了笔 , 同时积累下写作素材 , 一举多得 , 何乐而不为!【乙】语文学习离不开积累 , 要要养成这一好习惯需要长时间的坚持 , 只要坚持相信你一定能学好语文 。音乐《优秀作文选播》【甲】 今天 , 给大家播送五(1)中队王圣莹的作文:读《钢铁是怎样炼成的有感》 。【甲】(读王圣莹的作文)音乐《中华小故事》【甲】 今天 , 《中华小故事》栏目要给大家带来“悬梁刺股”的故事 。【乙】先说“悬梁” 。“悬梁” , 就是用绳子绑住头发 , 吊到屋梁上去 。这是汉朝人孙敬的故事 。孙敬经常关着门 , 独自不停地阅读 , 人们称他“闭户先生” 。他往往到了十分疲倦的时候 , 还不肯休息 。有时实在太累了 , 一边读书 , 一边打着瞌睡来 。他就对自己很生气 , 用一条绳子 , 一头绑在屋梁上 , 一头绑着自己的头发 , 让头颈正直地吊着 , 然后继续读书 。这样 , 如果疲乏打瞌睡的时候 , 头一低垂 , 绳索就会扯紧头发 , 立刻把孙敬痛醒 , 好继续读书 。由于他多年刻苦用功 , 最后终于成为著名的学者 。【甲】 再说“刺股” 。“刺股” , 就是拿锥子刺自己的大腿 。这是战国时代苏秦的故事 。苏秦是我国历史上著名的纵横家 。他自己感到学问不精 , 便发愤读书 , 晚上读得疲倦了 , 老打瞌睡 , 他就拿起一把锥子刺自己的大腿 , 伤痛驱走了疲劳 , 苏秦又继续读下去 。后来 , 苏秦终于成了六国赫赫有名的人物 。【乙】后人根据上面两个故事 , 概括出“悬梁刺股”这句成语 , 来形容好学勤读的刻苦精神 。音乐《do re mi点歌台》【甲】本周五是一年一度的教师节 , 在此do re mi点歌台向大家播放一首《我爱米兰》 , 同时送给辛勤工作的老师们 。【甲】 每一次相约 , 都倾注了我们殷切的期待 。【乙】 每一次离别 , 都意味着下一次更精彩的回来 。【甲】 希望我们的节目能给你带去一天的好心情 。节目最后请记住我们 , 我是本期播音员钱昕瑶 。【乙】 我是本期播音员朱中意 。【齐】我们下次再会 。

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