幼儿园设计规范2011|幼儿园2011年下半年工作计划( 二 )
评价：1、 对园本教研内容进行定期考核、评比，强化培训效果 。2、 保育流程要求全园教师包括领导都要掌握，并进行模拟演练 。（五）目标：细致观察幼儿活动，归纳总结经验，加强教师专业化水平 。措施：1、教师对教授幼儿的每一项知识及技能都要有计划、有方法、有策略、有评价、有总结、有提高 。（区域活动（建构游戏）、数学活动、英语活动、阅读识字）2、教师要掌握各种操作材料、技能的玩法，定期对教师进行培训 。（如：绘画、建构、礼仪、艺术字）评价：1、对各种技能力进行考核 。2、每月对根据教师计划对幼儿进行考核 。（六）目标：坚持教学随笔的书写，提高自身反思能力 。措施：每月上传园长沙龙两篇教育教学中的方法及反思，要求不抄袭、不应付、不拖拉 。评价：1、 每月由教研主任和教学组长进行检查数量及质量 。2、能够被新思考网传载的文章按区优秀论文给予奖励 。三、管理工作（一）资料管理：1、严格把好出库材料等级，做到不丢失一件物品 。2、各组资料包由组长负责管理收集，定期检查 。（二）安全工作：1、大力配合保研组长工作，每天踏查一线勤督促教师注意安全 。2、从本学期起，每天活动前5分钟进行安全教育，并要写到教案中 。（三）大型活动：1、九月份开新学期家长会 。（形式：介绍新学期教学安排、幼儿发展状况、幼儿与家长共同完成家长问卷调查表）内容包括：对幼儿园现有课程的喜欢度、喜欢增加哪些课程、喜欢对幼儿的怎样教育方式、幼儿喜欢什么样的老师等 。2、九月份秋游活动 。3、十二月份迎新年家长开放日 。4、结合每月大型节日，结合主题活动进行相应的活动 。（五）重点工作：10月20日迎接骨干工作室的全体成员、青年互助团成员来我园进行半日活动评优及区域活动互检 。
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