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20112012学年|2011-2012学年五年级上班主任工作计划( 三 )


3、开展各项读书、学习竞赛
第9、10周 1、期中教学常规,质量检查
2、师生座谈会 、学习交流会
第11、12周 1、家长会
2、读书笔记展示
第13、14周 1、朗读竞赛
2、学习《小学生日常行为规范》
第15、16周 1、继续学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》
2、更换班级板报、学习园地的内容
第17、18周 1、组织庆祝元旦活动
2、班报刊出
第19、20周 1、复习迎考
2、做好期末评优工作
第21周 学期总结 假期安全教育

2011-2012年上学期五年级班主任工作计划
学期开始了，本班决定在新学年里，坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，继续发扬团结、勤奋、求实、向上、互助的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争实现本班：一个改观、三个突破（即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标），把本班办成一个人见人慕的优秀班级 。
具体安排如下：
一、培养良好的班风、学风 。
培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展 。
1、期初每个学生给自己确立本学期的目标 。
2、做好期初家访工作，特别是对调皮学生进行全面了解 。
3、渗透《中学生日常行为规范》和《中学生守则》中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为习惯；加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用 。
4、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高 。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性 。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥
5、做好差生转化工作，建立一帮一小组，平时加强辅导 。
二、强化学生日常行为习惯 。
小学，不少学生染上了一些不良的习惯 。开学第一周，开一堂行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作 。规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督 。班长作好每天的行为规范检查，教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫 。体育委员负责好眼保健操的检查工作 。语文科代表或英语科代表负管理好晨读 。及时对好人好事进行表扬 。
三、壮大班干部队伍 。
努力进行班干部的培养，班干部是班级的核心力量，培养好班干部，让他们明确各自的任务，具备一定的工作能力，是管理好一个班级的前提 。班干部不但能帮助老师管理班级，还能在同学们中间形成了一定的威信 。本学期，我决定让更多的同学有机会当上班干部来管理班级 。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力，使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度 。

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