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20112012学年度|2011-2012学年度第一学期9年级教学工作计划( 二 )


2、班主级工作是年段工作的重要组成部分 ， 班级各项工作主动创造性的开展 。班主任从本班实际情况出发 ， 订出可行的班工作年度工作目标和近期工作计划 。
3、在年段管理上 ， 年段教师全员参与班级管理 ， 以对口挂钩班级和年段督查小组的形式配合班级工作 。公平、公正地对学生品德和行为表现进行评价 。
4、坚持实行学生的自主管理 ， 对年段的督查情况一周公布一次 。纳入班级有考评 。
5、正确对待学生的思想和行为表现 ， 扎实做好细致的思想工作 ， 全面、公正地评价每一个学生 ， 让每一个学生在心中都亮起一颗追求成功的希望之星 。
二、全面提高教学质量 ， 为来年中考打下扎实的基础 。各班、各备课组应把质量意识放在首位 ， 一切工作的开展应全都为提升教学质量服务 。
1、加大控班的年段督查和巡查 ， 进一步规范课堂教学 ， 向四十分钟要效率 。
2、年段配合教研组加强老师们教学常规工作（备、教、批、辅、考）的检查与指导 。各备课组订出全学年度的学科进度表 ， 在完成教学任务的基础上 ， 留出充足的时间全面系统的复习 。
3、各班主任要加强科任间的配合与沟通 。合理分配和协调好各学科的学习时间 。
4、认真组织实施每次的月考、模拟考、调研考、综合考等 ， 并及时做好教学质量分析和学生学情分析 。年段、各班对历次考试都要作重点分析和总结 ， 找出差距和不足 ， 并适时调整教学进度 。不仅要开质量分析会 ， 还要召开考试情况通报学生大会 ， 及时表彰给予鼓励 ， 从而充分调动大部分学生的积极性 。
5、配合教务处加强中考信息的搜集 ， 拓宽信息渠道 ， 加强与兄弟学校、岛内名校的联系 。
6、各备课组扎实开展集体备课活动 ， 至少一周两次的专题性的教学探讨与研究 。
三、德育主题教育依据德育处安排和年段实际情况确定每月一个主题活动 。做到有计划有措施地扎实有效地开展 ， 突出全面性原则 ， 力求实效性 。
1、九月份：行为规范月；十月份：求学精神月；十一月份：磨炼意志月；十二月份：爱校爱国月；元月份：诚信教育月 。
2、参与社会生活实践主题活动 。
3、中华传统美德系列教育活动 。
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