教海漫记|读《教海漫记》心得体会( 二 )
二、用“真”对待教学
要有真才实学 。
打铁还得自身硬——教师首先要有深厚的专业知识 。这点我深有体会，有一次我利用自己在软件方面有特长，给学生上了一堂制作动画、网页的归纳总结课，使学生对我产生了好感 。真正有能力的老师不会用威慑镇住学生，而是用才干吸引学生，走向学科去掌握知识与技能 。那我们就应该在各方面不断充实自己，成为一名有真才实学的教师 。
对于教学要求真务实 。
首先要吃透教材 。教材是教师上课、学生学习的依据 。“教得好”的基础，是教材把握得好 。吃透教材，是备好课上好课的根本所在 。
其次，注重积累资料与经验 。把学生学习状况的各种数据，典型事例，其他教师设计的各种教学方案都集中起来，以作备用 。每上完一堂课都要反思，写下自己的感受，体会教学的成功与不足 。
我是个球迷 。我深深地感到，做一名职业球员真是不容易：必须有良好的职业素养，必须兢兢业业地打好每场比赛，必须不断地提高自身的能力……否则就可能输掉比赛 。我是职业教师，也应该表现的职业些 。孩子们视野开阔、思维活跃，他们在许多方面可以做我们的老师 。虽说“师不必贤于弟子”，但我们总不能以此为借口而甘愿落后吧 。所以我们必须读书 。书读的越多，我们就越智慧，学养就越深厚，孩子们的收益就越多 。我们可能天天上课，批作业，很忙、很累，几乎没有属于自己的时间 。但任何时候都有学习的意识，重压之下仍能挤出时间学习，这才是职业教师的本色 。于老师说：“老师，也是一本教科书 。”要使自己这本书厚重，具有“可读性”，就要不断学习 。
学高为师，身正为范 。在我们的教学过程中，一定要以学生为本，从学生的角度出发开展教育教学 。以无私的爱心来赢得学生的喜爱、以认真地工作来实现个人的价值 。这是我在《教学漫记》中的体会——因为我们是职业教师！
心得体会》
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