浅谈幼儿园常规教育|浅谈新时期幼儿园家长工作的开展( 二 )
三、研究工作策略，创新幼儿园家长工作思路
【浅谈幼儿园常规教育|浅谈新时期幼儿园家长工作的开展】有先进的教育理念作指南，有对教师在幼儿园家长工作中正确的角色定位，有对新时期幼儿园家长工作目的、任务的正确认识，我们做好家长工作就有了充分的信心 。在工作实践中，我们还必须针对实际问题，深入研究工作策略，不断创新、改进工作思路，确保幼儿园家长工作取得圆满成功 。在这方面我的具体做法是：
（一）平等对话、真诚沟通，这是作好家长工作的基础 。
（1）让家长了解幼儿园教育目标，这是体现家长在幼儿教育中的主体地位，实现家园沟通，达到同步教育的基础条件 。为了让家长及时全面地了解幼儿园教育目标，配合幼儿园教育，我们中班做了四公布：开学初公布学期幼儿培养目标；在家园园地里每月公布月工作目标；每周公布一周活动安排 。在开展新的主题活动之前，首先把主题教学的计划和网络图醒目地展示在主题墙壁上，让家长和孩子先有目的地进行关注，并在公布栏中增设了请您帮助一项，请家长协助完成目标 。
（2）开展平等对话、交流，这是增进家园了解、促进沟通的有效方法 。在现实生活中，家园之间往往存在一定的距离和各种不协调，教育效果必然受到影响 。因此，我园改进了家长会方式，由原来的教师一言堂模式变为百家争鸣式的茶话会 。其目的就是拉近教师和家长之间的距离，让他们在平等对话中产生共鸣，从而消除隔膜，有效解决幼儿教育中出现的问题 。例如，在召开小班新生家长会时，有家长把开学初新生的哭闹现象及每班二位教师照料不过来的现实问题提了出来 。有部分家长则提出：是否可以在开学的头两个星期中由教师和家长共同照料孩子，时间由长逐渐缩短，像断奶一样慢慢让孩子适应 。这样一则消除孩子的陌生感，二则也多些人手照顾，教师也不至于手忙脚乱 。而老师们提出的解决方法是请家长们送孩子入园后即全部回避，新生哭闹一会儿自己会停止 。这是我们长期工作总结出的经验 。此点子一出，马上得到了教师和家长们的响应，这就是平等对话的魅力所在 。
（3）创新沟通方式，这是畅通家园联系渠道，保持家园互信的最佳思路幼儿园与家庭之间的沟通方式有很多，最常用的是家园联系手册、家访、家长开放日及利用家长接送幼儿的时机交谈等 。随着信息时代的到来，网络已经进驻千家万户，尝试利用电脑与家长沟通也别具魅力 。经常利用网络直接与孩子的父母进行交流，孩子的父母能十分详细地了解自己孩子的在园情况，而老师也能准确地把握孩子在家的表现 。这样交流沟通，彼此都觉得既具体又贴心 。对幼儿而言，在家中能看到老师发来的邮件，甚至利用语音聊天听到老师的声音，也是一件很开心的事 。这样的方式既时常又便捷，能更好地推动家长工作的开展 。
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