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副校长述职报告|小学副校长述职报告( 五 )


（三）强学校文化建设
【副校长述职报告|小学副校长述职报告】我校秉承为了每一个学生的一生发展和幸福奠定坚实的基础的教育理念 。结合我校的实际 ， 把握小的文化为切入点 ， 通过环境文化、教师文化、学生文化建设 ， 使学校成为教师与学生共同生活、共同成长的精神家园 ， 促进学生的个性全面和谐发展、实现教师的专业和学校的可持续发展 。
环境文化 。学校重视环境育人 ， 重视文化氛围营造 。形成了我校独特的绿、净、美的环境文化氛围 。充分发挥环境育人的作用 ， 因地置景增添了校园宣传画 ， 在整个校园内开辟了主题专栏橱窗 ， 在各班级中布置了班级文化建设专栏 。
二、重视学习 ， 加强修养 ， 努力提高自身素质 。
为适应形势的变化 ， 我一直把学习作为增强工作能力的主要途径 ， 在繁忙的工作之余 ， 我能坚持学习现代教育教学理论 ， 撰写学习心得 ， 逐步形成现代化的教育理念 。积极参加学区组织的理论学习与培训 ， 积极参加市局组织的校长岗位培训 ， 听取了十几个专题报告 ， 深入调研了四所学校 。编辑学习材料组织班子和教师学习理论知识 ， 坚持在工作中学习 ， 在学习中提高 ， 在提高中思考 ， 在思考中创新 ， 并将所学的知识和理论用于指导实践 ， 不断提高自身素质和政策水平 。
教师文化 。一是加强教师师德建设 。把创让人民满意的学校 ， 做让人民满意的教师这句话写在校门口最显眼的位置 ， 当作教师每天的努力方向 ， 经常组织教师学习政治业务理论知识 。二是加强教师业务培训 ， 促进教师专业化成长：积极有效开展校本培训活动 ， 采用请进来 ， 走出去方法 ， 更新教师的理念 ， 开拓教师的视野 ， 提升教师的教育水平 。邀请塘下一小语文、数学、英语、体育等学科骨干教师来校示范指导 ， 与原中心校开展教学联谊活动 ， 承办学区升格小学教学研讨课活动 ， 有效地促进了我校骨干教师的成长 ， 学校升格后 ， 教师外出学习、培训机会将大大增多 ， 我校安排专项经费用于教师的外出学习培训 ， 为教师的发展创造机会 ， 凡是市级、学区级相关教学活动 ， 我都尽全力安排教师参加 ， 每次外出学习教师回校后 ， 都要填写外出学习反馈表并在教研会上做辅导报告 ， 从而达到一点带面的效果 。三是加强教学常规管理 ， 每学期 ， 我校坚持月评与期末总评 ， 每次月评后把相关资料放入教师个人档案袋 ， 并给予一定的物质奖励 ， 从而提高教师参加教学月评的主动性 。积极开展听随堂课活动 ， 每周我努力做到下课堂 ， 指导教师开展教学工作 ， 帮助教师尽快成长

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