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家长会教师讲话稿|教师纪律作风整顿讲话稿( 二 )


三、增强三种意识
一是责任意识 。走上领导岗位是组织上的委托，群众的信任，在这个位置上就要对上履职、对下负责、对自己负责 。就要时刻有一种使命在肩头，有一颗事业心在跳动，而不能松松垮垮，思想上和行动上混同于一般群众 。就不能拿个人好恶、情绪高低、心血来潮，使严肃的责任随意化，比如个人喜欢的就认真做，不喜欢的就冷落一旁；情绪高的时候就出效率，情绪低的时候就不管不问；刚开头的时候很好，结尾的时候一团糟，造成学校工作时好时差，此起彼伏，没有连续性和规划性 。责任意识表现在对整体利益、长远利益的负责人 。比如在学校管理方面，有的学校成了大杂院，有的成了自留地，有的成了家属教学混杂区，这都是领导者管理不负责任的表现 。
二是创新意识 。怎么把初中教学质量提上去，需要不断提出新思路，拿出新办法 。为什么要创新呢？因为不创新就难以摒弃自身思维上的惰性、工作上的惯性，就难以适应日新月异的新变化，就难以保持健康、持续的发展和提高 。一些先进地区、先进单位、先进个人、先进技术之所以先进，就是因为他们都新，并且能够常新 。只有新的东西才能有特色，只有新的举措才能有突破 。作为领导创新，首先要打破思维上的框框 。敢想才能敢做，敢做才能做出成绩 。没有想法的领导是一个短视的领导，是一个没有魄力的领导，起码是一个懒惰的领导 。作为学校领导，要始终对自己充满信心，对学校的老师们充满信心，绝不能存在安于现状、四平八稳的中游思想，更不能存在经常向下看的堕落思想 。教育是最具创新性的事业，如果整天谨小慎微，没有改革创新的魄力和勇气，那学校就只能成为一潭死水 。其次，要勤于并善于学习 。不学习，创新就没有基础，就没有办法走捷径，甚至不学习，就有可能在工作中犯错误 。
三是拼搏意识 。在一个地方、一个岗位工作时间长了，产生惰性是很正常的，特别是当工作取得了成色、走上了正轨后，更容易使人产生懒得思维、懒得下劲松口气、歇歇脚的想法 。克服这一惰性，广大校长必须始终保持三股劲：一是干劲 。始终保持良好的精神状态、干事创业的锐气 。有的领导一看无精打采，动不动就是我早就不想干了 。有这种思想的人，我看，也就不配当一个领导了 。二是摽劲，领导尤其要蹲住、抓死 。别人可以按点上、下班，你要来得早走得晚，星期天、节假日也不能不管不问 。抓工作就要摽紧抓死，你懂不懂的要经常去看，找明白人靠上，你管和不管，效果肯定不一样 。就像食堂卫生，你经常去看看、问问，饭菜质量肯定就要好些 。工作就是这样，没有白干的，俗话说：锯响就有末说的就是这个道理 。三是韧劲，干工作持之以恒、一以贯之，不能忽冷忽热、虎头蛇尾 。特别是在纪律上不能开始严，后来松，越来越松 。有的同志之所以不遵守纪律，既有主观上的原因，也有客观上的原因，他违反了纪律你视而不见，他当然还会再犯 。

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