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思想道德建设总结|学校未成年人思想道德建设工作总结( 三 )


3、读书活动
本学年，我校以四读（教师研读，学生趣读，师生同读，亲子共读）为主要形式，开展品味书香、提高自我教师读书活动，让教师陶冶情操、丰富知识、提高素养、促进发展 。通过读书活动，我们还相继开展了演讲比赛、读后感比赛等，让读书真正成为一种兴趣，更进一步的养成一种读书习惯 。再读书中去感受家乡的历史与发展，激发爱国、爱家乡的感情 。解读名人、名言、名句、名篇，共品名著，进行爱国、爱家乡、励志教育 。
4、观优秀影视活动
充分挖掘自身的教育资源，多渠道、多形式地开展爱国主义教育 。影片是生动的爱国主义教育好教材 。由于我校今年修建，再加上顶楼漏水，我们没有条件组织学生观看影片，但我们布置学生自主观看了《铁道击队》、《小兵张嘎》、《董存瑞》等爱国主义教育影片 。通过生动的画面，曲折的故事情节，使学生受到爱国主义教育 。此外，还布置观看有关国防的电视专题片或介绍军队生活的电视剧，帮助学生更加了解军队、热爱人民解放军，牢固树立国无防不立，民无兵不安的强烈意识 。
5、缅怀革命先烈，踏着先烈的足迹前进
虽然我们学校修建教学楼，活动没有场地 。但是，却阻挡不了我们活动的热情 。我们在校领导的统一部署下，在少先大队部的安排下，在全体辅导员老师和同学们的精心准备下于2010年4月6日下午召开了缅怀革命先烈，踏着先烈的足迹前进为主题的主题队会（故事会），使学生又一次受到了爱国主义教育 。
6、我校开展防震、防火演练活动
在5.12特大地震后今年2月27日智利人民又遭受了8.8级地震，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给人们敲响了警钟 。掌握危难时自救的方法是必需的，学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了阿干镇第二小学防震应急预案，并在4月7日下午进行了实际演练 。更进一步增强师生防震意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对地震事件的能力，整个演练活动达到了预期目标 。
7、别样的典礼：我校举行为青海玉树地震灾区祈祷、捐赠仪式
4月14日我国西北的青海省遇到7、1级的强烈地震，灾情牵动着中国人民的心 。4月21日，我校全体师生根据在上9点钟冒着雨雪在校园内校举行了别样的典礼为玉树地震灾区祈祷仪式，为地震中的死难者默哀，为幸存者祈祷平安，为灾区募捐善款 。全校师生参加了本次活动 。，师生共筹款2600多元 。
8、召开庆六一歌咏比赛暨颁奖仪式
5月31日上午，我校100多名师生冒雨举行了隆重而热烈的庆六一歌咏比赛 。在庄重的宣誓声中，一年级24名孩子光荣的加入了中国少年先锋队 。入队结束后学校为1名市级学生班干部，1名区级三好学生和获本校的18名优秀班干部、学习小标兵、文明好少年以及三名优秀辅导员老师颁发了荣誉证书及奖品 。接着孩子们冒雨用他们嘹亮的歌声和饱满的热情，唱响了这个属于他们自己的节日 。那一首首耳熟的儿童歌曲，让我们感受到了孩子们的纯真和快乐 。既丰富了孩子们的节日生活，又在未成年人身边树立了一个可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进 。

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