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家长会汇报材料|小学家长会汇报材料( 三 )


6. 写完作业应让孩子自己收拾书本，以免第二天忘了带 。
7. 不要提前教孩子课本上后面还没学的内容 。如果提前教，孩子可能会降低对课堂学习的兴趣，听课自然不专心 。如果你教的要求与老师不一致，那会让孩子无所适从的 。
8. 建议家长，让孩子每天在临睡之前看一会儿书，或者家长与孩子一道看，这是很温馨的事，看书的收益也很大 。现在，孩子可以读一些 语言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等，多读书不仅能丰富学生的语言，还可以扩大他的知识面，所以家长应给孩子建立一个书香家庭，从小培养孩子良好的阅读习惯 。
四、 关于座位安排
1. 家长们都非常关心自己孩子的座位，我能够理解 。不过这事应由老师操心 。老师要关注班上的每一个孩子，请你们也要理解老师，体谅老师，也请你们相信老师会公平合理地安排学生的座位的 。
2. 我排座位是有原则的，首先是按个子高矮安排，其次是男女搭开，活泼的与文静的搭配，成绩好的与成绩差一些的搭开，调皮的与守纪的搭开，尽量把孩子之间相互影响的不利因素降到最低 。
3. 教室不大，横向只有五六排，看黑板一般不成问题 。坐在前面的不一定就好，相反，坐在后面的有许多好孩子 。我上课喜欢前后走动，更关注坐在后面的孩子的学习表现 。
4. 为了保证孩子们的视力不受影响，不固定地坐在某一位置，我班座位一般是两周一换 。组与组之间轮换，横排除第一排不变，二三排轮换，四五六排轮换 。
5. 我在一小工作十几年，很少有家长因为孩子的座位来找我 。我这人脾气怪，即使找了本校老师，我也不会对他的孩子另眼相看的 。
五、 关于整体素质
1. 品质与能力培养 。
（1）要注重培养孩子的良好品质 。教育孩子讲文明，有礼貌，要合群，要诚实，不拿别人的东西，不在背后随便地议论别人，要杜绝打架骂人上网成瘾等不良行为的苗头 。
（2）要重视培养孩子良好的生活习惯，如守时习惯，不乱花钱的习惯，及时整理用过的物品的习惯，饭前便后洗手的习惯等 。这些看似小事，可不少诺贝尔奖的获得者却认为是这些品质和习惯成就了他们 。教育家叶圣陶曾说过，教育是什么，往简单的方面说，只需一句话，就是要培养良好的习惯 。英国教育家培根也指出，习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生 。（3）要培养孩子的生活能力和动手能力 。请问在座的家长，哪些孩子上学放学是自己背书包的？你们可能不以为然，这件小事实际上反映了家长剥夺了孩子做自己该做的事的机会 。要让孩子自己做决定，学会安排自己的事，做自己力所能及的事，整理自己的书包和学习用品，收拾自己的房间，吃饭自己端碗收碗要指导孩子做事有条理，有始有终 。家长们应明白，生活方面的缺点也会影响到学习的 。我上届有个学生到了六年级还不会收拾自己的书包，他的课桌上总是像开杂货铺一样，位肚里也乱七八糟的，他所到之处都是垃圾 。他的学习自然也是丢三落四，有时找不到书，有时忘了写作业，很是让人头疼 。不过家长也不是放手不管，要在一旁给予指导，多加提醒 。此外，（4）还应注意培养孩子的注意力、自觉性和自控能力 。有些家长因为孩子回到家不能主动做作业而苦恼，自觉性和自控能力差，在这我可以给各位家长提个小小的建议 。孩子放学以后，还留有上学时的紧张感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下，接着让孩子坐在书桌前，摊开课本及作业本，复习当天所学的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后慢慢延长时间至30分钟到40分钟，游戏或看电视都得在做完功课以后，特别提醒的是：即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在相同场所，相同的时间实施，渐渐地，孩子就会养成回到家主动学习的习惯，这些习惯对孩子学习的影响是不言而喻的 。

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