20112012学年度|2011——2012学年度下期学校教学工作总结
学校总务处2010－2011学年工作总结 院校2010-2011学年下学期工作总结 2011-2012学年第一学期法制教育工作总结 2010--2011学年第一学期学校教研工作总结 学校双拥工作总结 幼儿园六.一儿童节活动总结 2011年庆六一儿童节活动总结 详见正文
20112012学年度下期学校教学工作总结
【20112012学年度|2011——2012学年度下期学校教学工作总结】一学期来，我校的教学工作在进一步贯彻落实科学发展观的指引下，在上级领导的直接领导下，在全体老师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教教学管理，开展了一系列教学活动，取得了一些成绩，现总结如下 。
一、加强教学管理，切实提高教学质量 。
教学质量是学校的生命线，教学质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象 。我们把提高教学质量作为本学期的中心工作来抓，有计划地做了以下工作：
1、开学初，教导处主持召开了以认真总结提高质量为主题的上年度教学质量分析会，帮助教师寻找存在的问题，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策 。在分析会上，各班科任教师认真深入地分析了本班现状，都找到了存在的问题，并提出了新学年的努力方向，在此基础上，教导处向全体教师提出了新学年的工作目标，促使全体教师的质量意识不断增强 。
2、进一步完善了教学常规检查制度 。本学期，我们根据教研室的指导精神，结合学校具体实际，以讲实用、讲效益为原则，努力使全体教师的各项教学常规工作做到制度化、规范化、科学化 。本学期我们推行了教学工作的十字方针，即要求教师做到备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，要求要严，辅导要细，负担要轻，质量要高，并从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理 。并组织全体教师进行质量分析，帮助教师寻找问题的根源，明确下一步努力方向，促使各学科教师向课堂40分钟要质量，提高单位时间效益 。本学期共检查备课、作业5次，检查人次达1000多，大大促进了老师工作的积极性 。
3、严抓各科教学计划的落实 。学期开学后，我们便严抓各类计划的制订，要求各科任教师在一周内制订好本学期的各项工作计划，要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性，做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理 。制定各类教学计划时，要注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位 。通过反复研究协调，各类计划清楚地反映了各项工作，从而确保了本学期教学工作有条不紊地进行 。
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