大学生村干部|如何管理和培养大学生村干部( 二 )
2、发挥作用的环境不够优 。有的村干部害怕徒弟长本事,不愿意倾心相帮,倾囊相授;有的村干部认为大学生村官既然是助理,就要又助又理,将一些烦事、杂事、难事统统推给大学生村官;有一些群众思想观念守旧,对大学生村官缺乏理解和支持,在工作中设阻力出难题,使大学生村官放不开手脚,发挥不了优势 。
【大学生村干部|如何管理和培养大学生村干部】3、管理服务的机制不够细 。首先,身份角色有待进一步明确 。大学生村官既不是严格意义上的村干部,也不是公务员,在实际工作中很难找准自己的坐标,履行职责时存有名不正言不顺的感觉 。其次,优惠政策有待进一步细化 。第三,任期满后的出路有待进一步拓宽 。
4、扎根农村的意识不够强 。到农村任职,大学生村官普遍存有心理落差 。有些大学生村官到农村任职是在严峻的就业形势下做出的无奈选择,只是把当前职位作为日后报考公务员或者谋求更好发展的过渡期,缺乏长期在农村锻炼成长的打算 。
三、如何加强对大学生村官的选拔和管理
1、进一步健全选拔机制,使大学生村官选得准 。要严把大学生村官入口关,逐步健全完善公开选聘、竞争择优的选拔机制 。要针对农村的需求,有针对性地选聘大学生充实村干部队伍 。在选聘过程中,除进行文化考试外,还要对他们的德、智、体、劳等情况进行综合考察,把那些政治上可靠、思想上亲民、作风上务实、立志在农村建功立业的优秀大学生选聘下来 。
2、进一步健全管理机制,使大学生村官稳得住 。要根据大学生村官任职村的实际情况,确定他们的岗位目标 。乡镇党委加强督促检查,定期考核 。考核时大学生村官向任职村和乡镇党委双向述职,认真参加民主评议 。要建立激励关怀帮扶机制 。适当增加大学生村官的薪酬待遇,制定合理的待遇增长政策 。开展优秀大学生村官评选活动,对优秀大学生村官进行表彰奖励,对业绩、能力和口碑差的大学生村官进行诫勉谈话,重点帮教 。在公务员、事业单位人员招考方面,对优秀大学生村官给予优惠政策 。拿出一定的乡镇领导干部职位向服务时间较长,业绩突出的大学生村官公开选拔 。对期满后自寻门路的大学生村官,要加强引导和推荐 。要建立交流沟通机制 。及时了解掌握大学生村官的思想、学习、生活和工作情况,设身处地为他们解决一些实际困难和问题 。
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3、进一步健全培训机制,使大学生村官推得出 。除进行全面系统的岗前培训外,任期中要广泛开展一对一帮带活动,安排农村工作经验丰富的乡村干部与大学生村官结成帮带对子,采取师傅带徒弟的方式对大学生村官进行政治思想、生产技术、调解艺术等方面的传帮带 。定期组织他们到实践培训基地、发展好的地区考察学习,到省、市、县集中培训,开阔视野 。要广泛开展大学生村官联户活动,组织大学生村官联系几户致富能手、科技能人、特困户等,为他们搭建工作舞台 。
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