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工作计划|教师帮扶个人工作计划2021

有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行 。同时，计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用 。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段 。以下是为您整理的《教师帮扶个人工作计划2021》，供大家参考 。

工作计划|教师帮扶个人工作计划2021
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【篇一】教师帮扶个人工作计划2021

为了提高我校师资队伍的整体素质，尤其是青年教师教育教学水平，加快新教师成才速度、教学观念的更新，特制定新老教师结对子帮扶活动方案 。
一、结对方式：帮扶双方通过双向自愿选择（是本教研组），并结成帮扶对子，工作年限界定在3年及以下的教师 。
二、结对帮扶工作领导小组：xx
三、工作要求
（一）对帮扶对象教师的要求：
1、树立热爱学生，一切为了学生服务的思想 。
2、虚心请教指导老师 。
3、认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感 。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受 。（要有专用读书笔记、每学期期中期末各有一份学习心得体会 。）
4、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随业务导师的指导初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在业务导师的指导下，对此有初步的了解（和指导师共同参与课程设计） 。第二学期能有自己的独到之处（能开展校级精品课） 。
5、努力上好每堂课，并请导师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，认真听业务指导师的示范课 。对比差距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格 。（进行业务指导每周不少于1次，要求双方互相听课每月不少于4节，并做好听课记录和写好业务指导记录 。）
6、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短 。每学期听课不少于25节 。对业务导师的课应该随时进班听，听完课后虚心向业务导师请教，并在工作笔记上详细记录 。
7、必须按规定认真参加各级进修培训工作 。鼓励继续在业余时间对自己所教学科进行充电或学历提升 。
（二）对指导老师的要求
1、导师主动关心青年教师的政治思想，以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作 。
2、指导老师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感，根据学校对年轻教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作（如：指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等） 。

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