工作计划|2019高一历史教师个人工作计划( 三 )


政治活动是人类社会生活的主要组成部分 。人类的政治活动既受制于经济和社会其他方面的发展,又发作用于经济及其他活动,给社会发展以巨大的影响 。无产阶级革命导师列宁曾指出:政治就是参与国家事务,给国家定方向,确定国家活动的形式、任务和内容 。换句话说,代表一定佳绩利益的社会集团、社会势力及其个人在国家生活中的重要性和国际方面的言论和活动都是政治 。因此,我们学习历史,了解人类社会政治领域中的活动,是非常有必要的 。
三、学情分析:
高一年级共一个班近四十个学生,生源质量参次不齐,教学上一定要进行分层次分阶段地巩固和提高 。针对一些成绩较好的学生则又要进行一定的较难的作业布置和试卷的布置 。针对学情和特点略讲某些章节教学中一定要重点突出详略得当,并以基础知识为主 。
四、教学方法:
综合考点内容,突出学科内的知识衔接,注重学科间的贯通,拓宽学生知识面,提高了学生的思维能力;基础训练,重在运用;拓展训练,重在提高;综合训练,重在发展 。使学生既从“点”上拓展,有能对所学知识点结合,融会贯通 。
高中历史教材的主体结构按“学习专题”购建 。共九个学习专题,包括导语、学习建议、主要介绍办专题的历史发展线索或学习重点,并提出一些学习方法上的建议 。正文后辐射自我测评、材料阅读与思考,以拓展我们的知识面,提高分析问题和解决问题的能力 。
历的政治活动是丰富多彩、极其复杂的,他与经济活动、文化活动的呢个一起构成料人类历多彩的生活活动 。只要同学们潜心学习,细心探究,就一定会有许多意想不到的收获,感悟许多历史的真谛 。
工作计划|2019高一历史教师个人工作计划
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【篇三】

新的紧张而又忙碌的一学期又开始了,这是新课改第一站,为了能够有效进行新课程教学,为取得优异成绩奠定坚实的基础,特制订了如下几点计划
一、基本情况分析:
1、学生情况分析:
学生刚刚进入高中,对于历史的学习还停留在初中的认识水平 。在他们的概念里,历史是副科,开卷考试,考试题的思维量不大,平时的学习时间就是给语数外理化 。
2、教材分析:
高一历史主要是学习历史必修1 。属于中外古今政治发展史,采取的是模块化设置,每一单元既有相对独立性,又有一定联系,再加上增加了古代世界政治史,学生和老师都相对生疏,更应该重点把握 。
二、教学目的及任务:
按照课程标准的要求,通过对历史课程学习,扩大掌握历史知识的范围,深入地了解历史发展的基本线索;对历史唯物主义的基本理论和方法有所了解,初步认识人类社会发展的基本规律,学会运用科学的理论和方法认识历史和现实问题,逐步形成科学的世界观和历史观;树立不断完善自我、为祖国社会主义现代化建设做贡献和关注民族与人类命运的人生理想 。高一上学期的主要教学任务是完成历史必修1教学,让学生学会高中历史的基本学习方法,了解人类历史发展规律,强化“忘记历史就等于被判”的认识 。

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