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小学教师培训感言( 二 )

工作，研究和解决生活、社会问题的需要 。因此，一个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标：一方面，通过我们的日常教学，能有效地帮助学生提高学习成绩；另一方面，从根本上提高学生的综合素质，为将来的持续发展奠定基础 。新教材的安排与设计充分体现了编者的良苦用心 。作为教师，应该通过自己与集体的创造，更好地为我们的学生和社会服务 。

总之，通过培训我明白了教师需要具备的基本素质：善于积累、善于观察和学习；善于调整教学方式和内容；善于控制自身的情绪；善于有效地利用教学资源，同时我还懂得了生物的兴趣性、启发性等教学原则的重要性 。我再一次感受到了“行胜于言”的作风，体会到老师一丝不苟、认真负责的工作态度和团队合作的力量，更让我受到震撼的是一种严谨的作风 。这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响 。

让学生走进生活、感悟数学

数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解和应用，其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律，为社会的进步与人类的发展服务 。数学是一个非常美的领域，这是因为数学的主要部分是由人类的心灵创造和构成的 。数学与科学技术、人文科学、经济发展等都有着广泛的联系 。“数学来源于生活，又运用于生活 。”在我们身边的大千世界中蕴涵着大量的数学信息，而数学在现实世界中也有着广泛的应用 。

一、对数学的认识

说到数学，大家都会觉得只是“计算”和“证明”，学生学数学只要会做题就行了 。而在使用新教材的过程中，我逐步体会到了，数学它本身不只是“数字符号”，它有更丰富的内涵，它与人的生活息息相关 。数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解，其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律，为社会的进步与人类的发展服务 。我们可以自由探索自己心目中的数学世界，正是这种自由探索才是数学美的体现 。我认为,数学学习应该是一种有广泛的思维空间和实践空间,是生动有趣的学习活动,学生是可以用心去体会感悟的 。


篇二：

最让人担心的是学习成绩的好坏 。不过学习之余，唱唱歌，打打球，又那么其乐无穷，真是苦中偷乐 。这样的培训是我们有生以来的第一次 。不过，苦虽苦，收获还是很大的，相信大家肯定企盼今年有更多这样的培训，以提高自己的教学能力，提高教学效果 。下面是我参加这次培训的一学些习体网会：

一、锤炼道德修养，提高自身的素质

在开班仪式上，刘局长以精辟的语言阐明了这次培训的目的，以生动具体的例子说明自身修养的重要性和紧迫性，指出了一些与教师身份不和谐的因素，对教师的师德师风提出了进一步的要求 。着名教育家苏霍姆林斯基说过：“教师的人格是进行教育的基石 。”由此可见，教师的

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