人物 在线学习服务师,四个大学生的职业首站

工作,生活,在面临职业选择的那一刻,95后乃至00后,更看重什么?新职业蓬勃而起,互联网+打破了地域的限制,为年轻人平衡工作和生活打开了新的思路 。待遇,环境,价值感,对于刚刚走出校园的大学生来说,辅导老师这一新职业有独特的吸引力 。生活在二三线城市,工作在一线教育大厂 。并且,愿意努力,上升的空间就在那里 。
4月,春的气息最为浓郁 。四个年轻人,在四座城市,各自忙碌 。
他们忙着相同的事:服务于学生的在线学习 。
在北京,小学六年级语文辅导老师王小玉,休息日申请了去公司加班,她想早点批改完学员的作文练习 。
在南京,朱奕潼对新业务期做了充分准备 。她是初一数学辅导老师,储备组长,承担着一定的小组管理任务 。
在重庆,申美琪忙着设计培训课程 。做了半年高中物理辅导老师后,她开始做辅导老师培训 。
在成都,刘忠正在面试新的辅导老师,不久前他刚刚升为储备主管,从北京来到成都,和其他三位同事一起开创高中成都分部 。
在作业帮做辅导老师,是四个年轻人大学毕业后的首份工作 。
随着在线教育兴盛,辅导老师这个新职业蓬勃而起 。几年前,辅导老师还是个不为所知的岗位,但现在他们成为一个新的职业群体 。
2020年7月,人社部公布9个新职业群体,辅导老师位列其中,官方定名“在线学习服务师” 。一些在线教育大厂会在二三线城市设分校 。这让大学生返乡就业、就近就业,也成为了一种选择 。
行业快速发展,给个体提供着广阔的发展空间 。从2020年开始,辅导老师逐渐成为高校毕业生,特别是师范类院校毕业生优先考虑的职业之一 。
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南京分校辅导老师朱奕潼在同伙伴们作分享 。
选择
再三的思量,深藏的情怀
2020年夏天,在上海读书的吉林姑娘朱奕潼,即将从华东理工大学硕士毕业 。
这是个特殊的毕业季 。一方面,全国毕业生人数再创新高,874万人走出校门 。另一方面,很多行业备受疫情打击 。毕业生就业问题,比往年更受关注 。
学的化工类专业,朱奕潼有拿到技术类、研究类的offer,也有科研杂志的 。不过,经过很久的考虑,还跟父母进行了讨论,她选择了作业帮,当辅导老师 。
她觉得,在线教育发展快,会有更多机会去提升和发展自己 。另一方面,她想当老师 。而且,她喜欢南京 。作业帮的工作正好可以把自己带到南京 。
在重庆的申美琪,对作业帮不陌生 。她高中时就用过作业帮拍搜工具 。她说自己一直想当老师,但家里人有不同意见,就没读师范院校,而是去了西南政法大学 。
读书在重庆,家在重庆,申美琪希望工作也在重庆 。毕业后恰逢作业帮在重庆开设分校,招辅导老师 。她把自己从“深度用户”变成了员工 。
同一时期,在北京,王小玉也在看跟教育有关的工作 。她在中国地质大学读的艺术设计 。读研究生期间,她在北京工美技术学校给学生上了一学期的课 。站在讲台上,她喜欢上了当老师的感觉 。在线教育,成为她入行教育的首站 。
人物 在线学习服务师,四个大学生的职业首站
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北京分校辅导老师王小玉在做课前准备 。
这个时期,即将从北京邮电大学毕业的刘忠,有点迷茫 。
老家是四川大凉山地区,刘忠从小学习的动力是走出大凉山去看看外面的世界 。2016年,优异的高考成绩把他带到了北京 。命运已然改变 。大四毕业季,面临行政保研和就业选择时,刘忠选择了后者,走进正在快速发展的在线教育行业 。
作业帮校招负责人王博宁介绍,公司去年成立团队做辅导老师校招,2020年招聘规模的30%都来自应届生 。他说,去年招聘有个显著变化:两年前到大学去宣讲,在线教育是什么,很多人不知道,而到了2020年,几乎没有人没听说过网课 。一些应聘者,甚至在初高时就是作业帮的用户 。
初始
有点困惑,但有导师带,有培训课
重庆是2020年新开的校区 。申美琪记得自己是7月6日开始接受的入职培训,同时期一起入职的有七八十个小伙伴 。
作业帮每个校区都设有培训部 。新入职的辅导老师,会有三周左右的集训 。培训每一项具体工作内容,例如家访 。也培训一天的工作流程,细到每个环节 。
最重要的,是系统的学科功底培训 。作业帮小学辅导培训负责人孙铁勇介绍,学科功底训包括学科的底层设计,逻辑体系,每个知识点的领会 。

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