可读一二 学生成为“圈养”的“小白兔”,禁止学生课间出教学活动

可读一二 学生成为“圈养”的“小白兔”,禁止学生课间出教学活动

现在 , 不少学校禁止学生课间十分钟时间走出教室活动 , 已经成为普遍遵循的“潜规则” 。 虽然 , 一般来说 , 学校不会明文规定禁出学生课间十分钟到教室外活动的规定 , 但是 , 学校老师有的是办法 , 施之以各种批评处罚 , 将学生“禁锢”在教学里 。
此前 , 不少地方以学生安全为名 , 变相禁止学生春游秋游 , 已经广受公众诟病 。 现在 , 我们看到了学校“更狠”的作法 , 连学生课间时间出教室活动 , 也划入到了“禁区”之中 。 一个个天真活泼的学生 , 在各种各样的禁令中 , 成了被“圈养”在教室里的“小白兔” , 由此而引起学生和家长的反感 , 也就是自然而然的事 。
各地学校为何要将学生自由自在的各种活动视为“眼中钉肉中刺” , 想尽奇招“除之而后快” , 一定要硬生生地将生性活泼的学生“圈养”起来?显然是出于学生安全的角度考虑 。

不可否认 , 重视学生的安全 , 也是“以人为本”的具体表现 。 但是 , 如果矫枉过正 , 以学生安全为名 , 把一个个活泼好动的学生当作“小白兔” , 硬生生地“圈养”在教室里 , 果真符合教育规律么?让学生在“圈养”中长大 , 安全倒是安全了 , 但这样的做法 , 果真有利于学生的健康成长么?
【可读一二|学生成为“圈养”的“小白兔”,禁止学生课间出教学活动】因为要保证学生安全 , 硬生生地将学生“圈养”起来 , 说到底 , 学校老师并不是为学生的健康成长着想 , 而是只考虑图省事而不担责任 。 “一切为了学生” , 很多时候 , 只是一句响亮的口号 。 真要将责任压到学校老师的肩上时 , 将学生当作“小白兔”一样“圈养”起来 , 学校老师还真做得出来 。

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