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中工网 袁明华：把树和书“嫁接”在一起( 二 )


该书的责任编辑王其进“编后记”的题目是：从设计一张纸开始设计一本书 。 《纸神》的作者太平一枝说：有多少种纸张 ， 就有多少种与纸相关的情感与信念 。
一位树先生 ， 把自己的心血文字交给一群爱书人——编辑设计师、出版社印刷厂 ， 他们用爱心共同栽植了一座集文学性、知识性、科学性与情感教育于一体的书的森林 。
《植物先生》面世后 ， 即被评选为“2020年中国最美图书” 。
钟情每一种植物
地球上浩如烟海的植物世界、万紫千红的草木花卉 ， 纵是万千部《植物先生》也难以穷尽 。 春去秋来 ， 花木随着季节的更替岁岁枯荣 。 弱水三千 ， 只能取一瓢饮——树先生选择了气候与植物关系的中国式地标：精心挑选二十四节气中颇有代表性的二十四种草木 ， 向众人一一展示 ， 与读者慷慨分享 。
春雨惊春清谷天 ， 夏满芒夏暑相连 ， 秋处露秋寒霜降 ， 冬雪雪冬小大寒 。
立春的蜡梅、雨水的结香、惊蛰的白玉兰、春分的油菜花、清明的艾草、谷雨的桑树 。 立夏的枫杨树、小满的合欢树、芒种的蜀葵花、夏至的中国梧桐、小暑的无患子、大暑的构树 。 立秋的狗尾巴草、处暑的鸡头米、白露的黄山栾、秋分的银杏、寒露的开心果、霜降的迟桂花 。 立冬的柿子树、小雪的芦苇、大雪的水杉、冬至的竹林、小寒的荸荠、大寒的水仙花 。
天下所有所有的灿烂妖娆奇异丰硕素朴谦逊 ， 都被《植物先生》拥揽入怀 。
必得穿越多少美丽的山川河谷原野 ， 才能以辽远明澈的鉴别眼光 ， 把它们从“芸芸众生”之中一一挑选出来 。 需要具有多么丰富、扎实的植物、地理知识 ， 才能如此精准地描述每一种草木的特性 。 想象一下：树先生在案头遴选他将要入书的心爱花木 ， 拿起这一棵放下那一株 ， 样样不舍 ， 哪一种都是不同的美和同样的爱 。 有如一场大赛的终评委 ， 反复比较 ， 打分淘汰 ， 篇篇难以割舍 。 看似推选植物界的节气代表 ， 其实是考验并挑战树先生的审美倾向与趣味 。 心灵深处对某一植物的偏爱 ， 必然自有来处 ， 比如乡野地头的狗尾巴草、构树和芦苇 ， 都深藏着儿时的记忆……报春花与迎春花的反复较量 ， 柿子树与黄山栾的审慎归类——外表粗犷豪放的树先生 ， 夜夜在灯下为他书中钟情的每一种植物 ， 寻找一个舒适称心的节气之窝 ， 一个彼此喜爱、恰如其分的小家 。 那样的温情脉脉柔情依依 ， 才是《植物先生》写作过程中最动人、感人 ， 令人动情伤怀的瞬间 。
需要补充说明的是：树先生笔下所有的节气代表者 ， 大多是南方的植物 ， 它们只与江南的节气配合默契 。 比如过了黄河的白玉兰、合欢 ， 花期均须依次往后推迟半月甚至一月左右；我家院里的两株蜡梅 ， 每年都在阳历三月才开花；比如北方的土壤气候 ， 根本无法生长鸡头米和荸荠……
亲爱的树先生 ， 无论你多么喜爱遥远伊朗的开心果 ， 你仍然属于江南 。
一个柔情万种的树痴草痴
我与树先生相识二十余年 ， 亲见他在临平创办“耕读缘”的激情与情怀 ， 知道他多年经营企业的豪情与魄力 。 读过他为良渚古城撰写的历史文化专著 ， 还有他与妻子高颖远赴南美洲归来后写下的大文化散文《黑岛：聂鲁达的文学地标》 ， 但凡由他策划的余杭文化活动 ， 我和杭州文友总是一呼百应不遗余力 。 作为杭州市作协副主席 ， 他为文学事业所做的一切已令人叹为观止 。 但在这一切壮观的业绩后面 ， 在所有的赞誉及喧嚣之外 ， 我总觉得大元尚有心愿未了 ， 他丰沛的精力和才情 ， 仍在寻找更辽阔、更有品位的挥洒空间 。
当我应邀去临平参观他刚刚落成的“橄榄树国际学校” ， 被他引领到那座设计新颖的现代建筑风格的校舍大门口——三株树形丰茂、枝叶翠绿的橄榄树 ， 作为国际学校的形象大使 ， 迎门而立 。 大元脸上流溢的忘我、得意、欢喜、满足的神情 ， 刹那间让我恍然醒悟：哦 ， 是的 ， 除了他的妻子高颖 ， 或许橄榄树才是他的最爱？这可是他千辛万苦移植来的地中海的原生物种、真正的油橄榄 ， 枝上悬着一粒粒珍珠般的紫色小果子 ， 哦 ， 我的故乡在远方……
国际学校U字形的教学楼 ， 中间的庭院绿地 ， 一池粼粼清水 ， 水中长满了一丛丛一枝枝肥厚的绿色植物 ， 翠绿的叶片在阳光下发出碧玉般的光泽 ， 高低错落相映成趣——这就是国际学校特有的“水八仙”：茭白荸荠莲藕茨菇……八种水淋淋鲜嫩嫩的水生植物 ， 是活生生的课本与教具 ， 让学生们更方便地亲近自然 。

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