遇见新量度 深圳中学教师阵容“豪华”程度令人瞠目,对学生而言或许这是一种幸福的烦恼

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当一个清华或北大毕业生入职某家公司时总会吸引很多人侧目 , 而当一群出自世界顶尖学府的毕业生涌向同一家公司时 , 群众又会作何感想?
深圳中学微信公众号近期公布了2020年该校新入职教师名单 , 其中硕士39人 , 博士21人 , 博士后6人 。 这些“天之骄子”中 , 毕业院校为北京大学的有17人 , 清华大学有16人;此外 , 该阵容中不乏有出身剑桥大学、牛津大学、伦敦大学、宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学等世界顶尖学府的高材生 。

深圳中学官网显示 , 该校海外录取人员排名全国前列:2019年 , 布朗大学等美国常春藤学校录取7人 , 美国US News排名前30的综合大学和文理学院共录取91人;牛津、剑桥等G5学校录取26人 。

毋庸置疑 , 深圳中学打造的这套“全明星”阵容可谓令人震撼 , “用优秀的人培养更优秀的人”这句口号竟然有些低调了 。 在这种顶级的奢华师资加持下 , 对于学生而言显然是一种幸福的烦恼 , 除了赤裸裸地膜拜还有沉甸甸的压力 。

不得不说 , 作为该校的学生 , 顶着如此耀眼的光环参与高考竞争 , 若不能进入头部名校 , 显然是“有辱师门” 。 而事实上 , 无论学生怎样努力 , 这种自卑一定会成为一部分人的现实 。 当然 , 在名师荟萃的熏陶和磨砺下 , 定然亦会有“青出于蓝胜于蓝” 。

在全网群众瞠目、叹服时 , 也有网友质疑 , 深圳中学不惜重金打造“奢华”团队是不是一种人才浪费?以博士、博士后的身份教学 , 是不是大材小用?
不仅博士当中学老师是大材小用 , 博士去对冲基金、甚至博士创业都是大材小用 。 因为大多数行业或领域很少会用到他们博士期间的专业训练 。 市场经济是按供需关系来决定如何分配的 , 而才学不一定直接跟需求相关 。

其实 , 这些明晃晃的头衔只有兑现其价值外安放在任何地方都是一种人才浪费 。 至于是不是大材小用 , 作为旁观者的普通人都能明晰的事实 , 他们又怎会迷茫呢?正是这种反向的呼声 , 或许恰恰也是他们的无奈 。
“六朝何事 , 只成门户私计” , 想必有人读到此句落泪不已 , 终极一生也难以涉入被私域化的腹地 。 曾经很多人 , 做科研、求进步是为了纯粹的热情和情怀 , 但随着“集体离职”、“实验不必可重复“等无奈 , 平凡人终究还是要回归生活的本质和物质追求的 。

有人说新一代的精英阶层将更多投身金融甚至艺术文史哲等领域 , 随着社会经济的跃进 , “内卷”宿命似乎愈加严重 , 越来越多的高阶人士选择“降维”或许是对这个时代另一种意义的倒逼 。

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