沧海野客 贴合学生身心发展，助力更好成长：青岛率先根据学段推行好习惯( 二 )
8.节水电 ， 护花草 ， 垃圾分类环境好 。
9.小物品 ， 会收纳 ， 学做家务能自理 。
10.食不语 ， 饭不挑 ， 细嚼慢咽身体棒 。
小学3-4年级
1.看新闻 ， 知国事 ， 祖国发展我立志 。
2.认标识 ， 守规则 ， 文明出行讲公德 。
3.诵经典 ， 知圣贤 ， 中华美德大家传 。
4.明优点 ， 晓不足 ， 反省自新常进步 。
5.惜粮食 ， 省能源 ， 节约利用再循环 。
6.观海景 ， 探海秘 ， 知海爱海我做起 。
7.做家务 ， 力所及 ， 会干巧干多参与 。
8.会预习 ， 勤复习 ， 温故知新是秘笈 。
9.勤阅读 ， 广累积 ， 学以致用贵有疑 。
10.识危险 ， 会自护 ， 遇事冷静能求助 。
小学5-6年级
1.知时事 ， 学先锋 ， 红色基因要传承 。
2.善合作 ， 勤实践 ， 动手动脑爱创造 。
3.巧规划 ， 定作息 ， 立足早字不拖沓 。
4.记笔记 ， 乐梳理 ， 查漏补缺有条理 。
5.阳光跑 ， 护眼操 ， 科学运动身体好 。
6.善用网 ， 助学习 ， 开拓视野不沉迷 。
7.莫抱怨 ， 勤沟通 ， 换位思考多宽容 。
8.不恃强 ， 拒凌弱 ， 友善待人情意浓 。
9.尊长辈 ， 护幼小 ， 孝悌之道来践行 。
10.做公益 ， 社区行 ， 志愿服务有热情 。
初中年级
1.热爱祖国 ， 高唱国歌 。 严肃升旗仪式 ， 放声高唱国歌;了解党史国情 ， 关注新闻时政;树立责任意识 ， 履行公民义务 。
2.热爱家乡 ， 认识海洋 。 关注家乡发展 ， 心系家乡变化;了解家乡风俗 ， 热爱家乡文化;了解海洋知识 ， 保护海洋环境 。
3.孝敬父母 ， 主动沟通 。 理解父母艰辛 ， 感念养育之恩;主动分担家务 ， 培养劳动习惯;常与父母沟通 ， 真诚坦率交流 。
4.尊师敬长 ， 勤读乐学 。 尊重师长教诲 ， 坚定勤学信仰;学会自主学习 ， 用心求知求学;勤于钻研探究 ， 培养创新思维 。
5.悦纳身心 ， 勤于锻炼 。 保持乐观心态 ， 遇事冷静分析;发展兴趣爱好 ， 坚持体育锻炼;勇于面对挫折 ， 学会自立自强 。
6.谨慎交友 ， 遵纪守法 。 明辨是非善恶 ， 乐交益友诤友;友善同学朋友 ， 抵制校园欺凌;遵守法律法规 ， 恪守网络公约 。
7.亲近社会 ， 诚信做人 。 乐于奉献社会 ， 主动帮助他人;践行光盘行动 ， 秉承勤俭节约;做人言而有信 ， 考试诚实作答 。
8.继承传统 ， 写好汉字 。 学好中华文化 ， 写好规范汉字;传承红色基因 ， 崇尚英雄精神;弘扬中华美德 ， 讲好中国故事 。
9.珍爱生命 ， 远离危险 。 增强自护意识 ， 远离深潭险水;提高自护能力 ， 掌握自救方法;谨记安全提示 ， 防范意外事故 。
10.勤于动手 ， 精于十一 。 培养动手习惯 ， 提高实践能力;好十个一活动 ， 争做五育少年;坚持自我教育 ， 夯实成长基础 。
普通高中年级
1.爱党爱国 ， 坚定信念 。 熟知党史国情 ， 关注中外时政 ， 自觉践行社会主义核心价值观 。 维护国旗国徽尊严 ， 升旗敬唱国歌 ， 增强爱国情怀 ， 将个人理想融入民族复兴的伟大蓝图 。 志存高远 ， 脚踏实地 ， 做新时代中学生 。
2.遵纪守法 ， 维护公德 。 积极学习法律知识 ， 自觉遵守国法校纪 。 举止文明 ， 牢固树立规则意识 ， 严格遵守公共秩序 ， 爱护公共财产 ， 自觉讲究公共卫生 。
3.积极锻炼 ， 懂得审美 。 养成良好的体育锻炼习惯 ， 掌握几项体育技能 ， 具备一个体育强项;积极参加艺术活动 ， 培养一项艺术爱好 ， 感知美、欣赏美、表达美、创造美 。
4.勤俭节约 ， 爱护环境 。 节约水电 ， 珍惜粮食 ， 不攀比 ， 不浪费 。 爱护花草树木 ， 保护野生动物 ， 坚持绿色出行 ， 倡导低碳生活 ， 践行垃圾分类 。
5.勇于创新 ， 学会规划 。 学会合作探究 ， 善于融会贯通、学以致用 ， 敢于驳论质疑 ， 不墨守陈规 ， 能独立思考 。 客观认识自我 ， 理性选课走班 ， 制定合理目标 ， 积极规划人生 。
6.热爱劳动 ， 勤于实践 。 树立正确的劳动观念 ， 认识劳动的价值 ， 培养劳动兴趣 ， 学会几项劳动技能 ， 提升独立自理生活能力 ， 积极参加劳动实践 ， 培养吃苦耐劳精神 。
7.学会感恩 ， 担当奉献 。 感恩他人的付出 ， 懂得回报 ， 尊敬师长 ， 理解父母 ， 体谅他人;热爱家庭 ， 热爱学校 ， 积极主动承担责任;善于合作 ， 乐于分享 ， 助人为乐 ， 积极参加社会实践活动 ， 热心公益事业 。
8.诚实守信 ， 严于律己 。 待人接物讲信用 ， 重承诺 ， 不说谎、不做假、不损害他人合法权益;做事情讲原则、重规范、守底线 ， 懂得自我管理 ， 自律自强 。
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