文章插图
1、教学目的：使学生掌握叠衣服的方法和技能,教育学生主动做力所能及的家务劳动,提高生活自理能力 。
2、教学重点：学会叠衣服,自己的事情自己做,帮家里人做家务 。
3、教学难点：培养学生产生自己叠衣服,主动承担家务的兴趣,体验劳动的快乐 。
开始部分：
教师带领幼儿做手指操,引出小手真能干 。
基本部分：
【幼儿叠衣服的目的是什么】观看视频（房子里有好多凌乱的衣服）,教师提出问题,怎么样整理干净？导入活动 。
1、幼儿讨论解决的方法 。
2、个别幼儿尝试用能干的小手帮老师整理凌乱的衣服 。
借助课件,幼儿大胆尝试叠衣服 。
1、观看衣服操,进行讨论交流 。
2、借助儿歌,大胆尝试给衣服做操 。儿歌：伸伸手,抱一抱,弯弯腰,睡睡好 。
3、随音乐给衣服做操,巩固操作 。
对幼儿的叠衣服过程进行总结,表扬幼儿大胆尝试,给予肯定 。
结束部分：
将叠好的衣服带回教室,整齐的摆放在柜子上 。
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