诗歌朗诵手势技巧 诗歌朗诵的手势技巧都有哪些
1、一是仿 ， 就是模仿 ， 先按照老师教授的诗歌动作反复练习 。
【诗歌朗诵手势技巧 诗歌朗诵的手势技巧都有哪些】模仿有两个好处：把加手势变成习惯 。比如 ， 《雨巷》这首诗 ， “撑着油纸伞” ， 老师教授的手势是：手做握伞动作 ， 眼睛往上看着伞面；“独自彷徨在” ， 老师教授的手势是：右手抚摸着胸口 ， 眼睛迷离 ， 摇头；“悠长 ， 悠长又寂寥的雨巷” ， 老师的手势是 ， 右手往右前方伸出来 ， 缓慢延伸 。通过这些动作 ， 就营造了诗中的场景 ， 将朗诵者和观众一下子带进意境 。
学生自己还不会设计动作时 ， 就要按照老师的设计反复练习 。通过反复练习 ， 就能感受到加手势的好处 ， 并形成习惯 。以后 ， 只要拿到一首诗 ， 就会自然而然的想做动作 。遇到类似的场景 ， 自然就会做出类似的动作 。
2、熟能生巧 。
熟 ， 是反复练习 ， 巧 ， 就是技巧方法 。诗歌朗诵的手势 ， 反复练习100遍 ， 200遍 ， 就能在练习中 ， 悟出新的感受 ， 摸索出一些新的技巧和方法 。
3、三是敢 ， 就是敢于尝试 。
拿到一首新的诗歌 ， 看到一句诗 ， 脑子里首先想到什么动作 ， 就先做出来 。不要认为这个动作不合适 ， 自己就先否定掉 。这样就会卡壳 ， 练习不下去 。
练习手势的过程就是一个试错的过程 ， 不管好坏 ， 先加上一个手势进行练习 ， 保证一首诗句句有动作 。然后在一遍遍的练习中 ， 不合适的动作自然就会被合适的动作取代 。
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