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工作计划|七年级英语教学计划怎么写( 五 )


二、教材分析
本学期初一英语使用人教版教材，有两个部分 。第一部分是准备部分，有三个单元 。重点是音标和简单基础词汇 。第二部分是正式课程，分为12个单元 。
本教材所牵涉的教学资料有：自我介绍，讨论本事，描述家人，谈论最喜爱的东西和日常事务等 。本教材所要掌握的语法有：
1、be动词的用法 。
2、一般此刻时 。
3、一般疑问句 。
【工作计划|七年级英语教学计划怎么写】4、特殊疑问句 。
5、冠词 。
6人称代词 。
7、序数词 。
8、名词变复数 。
9、情态动词can的用法 。
三、教学任务规划
1、激发和培养学生的学习兴趣，帮忙树立自信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的本事构成有效的策略
2、掌握必须的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，开发智力、培养观察记忆思维，创造和想象本事 。
四、教学措施
1、做好中小学的衔接，培养良好的学习习惯
1）培养查字典，使用工具书的习惯；
2）培养科学记忆单词的习惯；
3）注重课堂和课下衔接，培养书写规范化习惯；
4）培养专心听讲，进取思考，大胆参与的习惯；
5）提出要求，注意检查落实，培养学生课前预习，课堂做笔记的好习惯 。
2、认真钻研教材，精炼知识点，提高课堂效率 。
有交流才有提高和提高 。共同研究教法，经常性进行组内互听互评，在不断提升自身业务水平的同时，将以往实效性强的工作经验传授给其他教师 。温故知新，灵活运用 。在平时的常规课堂教学时，力求教学明确目标，突出重点，抓住关键点和难点，充分调动学生的进取性，发挥学习主动性 。
3、注意传授知识与及时评价相结合，强化反馈，强化落实 。
在课堂上力求把每节课的每个知识点，如语音、词汇、语法讲清楚讲透彻 。针对有的教师在课堂上讲练多次，但学生仍未掌握的情景，要注意及时把知识传授和评价结合起来，充分利用好课前2分钟，行教师检测与自检，并及时讲评 。
有效的运用各种教学策略，坚持口语课堂交互活动的生命力 。口语课运用多种教学策略，使课堂的交互活动始终处在一种“动态”、“进取”、“参与”、“合作”、和“成功”的状态 。用一个月时间进行高密度口语专项训练 。
4、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改善学生学习方式，提高教学效果 。
5、抓好单元过关，及时查漏补缺 。
6、做好后进生的工作，提高英语兴趣，争取获得好成绩 。

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