教学年终工作总结怎么写？初中教学年终工作总结 教学年终工作总结范文
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叮咚转眼的时间 ， 我在教师的岗位上又走过了2020年 ， 追忆往昔 ， 展望未来 ， 为了更好的总结经验教训使自己迅速成长 ， 成为一名合格的＂人民教师＂ ， 无愧于这一称号 ， 我现将2020年度工作情况总结如下：
一、师德方面：加强修养 ， 塑造师德
我始终认为作为一名教师应把＂师德＂放在一个重要的位置上 ， 因为这是教师的立身之本 。＂学高为师 ， 身正为范＂ ， 这个道理古今皆然 。从踏上讲台的第一天 ， 我就时刻严格要求自己 ， 力争做一个有崇高师德的人 。我始终坚持给学生一个好的师范 ， 希望从我这走出去的都是合格的学生 ， 都是一个个大写的＂人＂ 。为了给自己的学生一个好的表率 ， 同时也是使自己陶冶情操 ， 加强修养 ， 课余时间我阅读了大量的书籍 ， 不断提高自己水平 。今后我将继续加强师德方面的修养 ， 力争在这一方面有更大的提高 。
二、教学方面：虚心求教 ， 强化自我
担任跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的 ， 在实际工作中 ， 那就得实干加巧干 。对于一名数学教师来说 ， 加强自身业务水平 ， 提高教学质量无疑是至关重要的 。随着岁月的流逝 ， 伴着我教学天数的增加 ， 我越来越感到我知识的匮乏 ， 经验的缺少 。面对讲台下那一双双渴望的眼睛 ， 每次上课我都感到自己责任之重大 。为了尽快充实自己 ， 使自己教学水平有一个质的飞跃 ， 我从以下几个方面对自身进行了强化 。
首先是从教学理论和教学知识上 。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考 ， 而且还借阅大量有关教学理论和教学方式的书籍 ， 对于里面各种教学理论和教学方式尽量做到博采众家之长为己所用 ， 在让先进的理论指导自己的教学实践的同时 ， 我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论 。
其次是从教学经验上 。由于自己教学经验不足 ， 有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理 。因而我虚心向老教师学习 ， 力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验 。我个人应付和处理教室各式各样问题的能力大大增强 。
最后我做到＂不耻下问＂教学互长 。从另一个角度来说 ， 学生也是老师的＂教师＂ 。由于学生接受新知识快 ， 接受信息多 ， 因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识 。
【教学年终工作总结怎么写？初中教学年终工作总结 教学年终工作总结范文】为了不辜负领导的信任和同学的希望 ， 我决心尽我最大所能去提高自身水平 ， 争取较出色的完成新高一教学 。为此 ， 我一方面下苦功完善自身知识体系 ， 打牢基础知识 ， 使自己能够比较自如的进行教学；另一方面 ， 继续向老教师学习 ， 抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习 。对待课程 ， 虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课 ， 认真学习他们上课的安排和技巧 。
这一年来 ， 通过认真学习教学理论 ， 刻苦钻研教学 ， 虚心向老教师学习 ， 我自己感到在教学方面有了较大的提高 。学生的成绩也证实了这一点 ， 我教的教室在历次考试当中都取的了较好的成绩 ， 。接手这两个班的教学 ， 我更是一点不敢放松 ， 每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美 。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度 ， 不迟到、不早退、有事主动请假 。在工作中 ， 尊敬领导、团结同事 ， 能正确处理好与领导同事之间的关系 。平时 ， 勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽 ， 从不闹无原则的纠纷 ， 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行 ， 毫不松懈地培养自己的综合素质和能力 。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高 ， 本人在教学之余 ， 还挤时间自学本科和主动学习各类现代教育技术 。
总之2020学年度 ， 我担任的两个教室的数学教学工作取得了一定的成绩 ， 我将继续努力 ， 取得更优异的教学成绩 ， 为学校争光！
初中教学年终工作总结范文
本学期即将结束 ， 在学校领导的关心、指导下 ， 在每一位英语教师的努力下 ， 坚持以人为本 ， 倡导创新精神 。加强教学管理 ， 优化课堂教学 。总结本学期外语教研组的工作 ， 我们一直朝着以下几个方面努力 ， 并取得了一定的成绩 。但也有一些值得思考的、改进的地方 ， 现总结如下：
一、强化观念更新 ， 创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求 ， 这就要求我们要认真学习理论 ， 更新教学观念和知识结构 ， 提高自身的综合素质 ， 才能符合时代潮流的发展要求 。在教学中 ， 我们要求每位教师努力做到＂三创新＂——创新课堂教学设计 ， 主要以学生的发展为本；创新教学方法 ， 使教学活动由＂教＂向＂学＂转变 ， 真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段 ， 运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径 。
二、抓好教学业务工作 ， 提高教师的专业素质
1.团结协作 ， 发挥集体备课组的优势
备课是上好一节课的关键和前提 。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法 。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人） 。四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度） 。集体备课主要以各年级备课组为单位 ， 由各个备课组长负责 ， 每周二第八节课为集体备课时间 。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲 ， 明确本单元教学内容的重点、难点、疑点 ， 基本习题 ， 参考教法等 。然后 ， 同年级备课组教师进行讨论 ， 最后达成共识 ， 之后形成文字形式的教案 。充分发挥备课组的力量 ， 做到了教学资源共享 。
2.抓好教研组活动这个主阵地 ， 向45分钟要质量
课堂教学是学校教学工作的中心 ， 也是教研活动的重要环节 。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量 。因此 ， 英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位 。本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动 。每周都有详细的活动安排 ， 本学期共按排了六位教师的公开课和两位教师的师范课 ， 针对课堂教学中出现的情况 ， 提炼共性问题进行研讨 ， 进一步明确了对策建议 ， 使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识 。
3.认真落实“结对子”活动
针对英语教研组目前的现状 ， 结合学校的教研活动 ， 在教研组内部广泛开展了“结对助教”活动 ， 由优秀教师指导年轻教师的教学 ， 互相听课、评课 ， 分阶段总结 ， 开展了优秀教师的“示范课” ， 青年教师的“汇报课”活动 。
三、努力开展课外活动 ， 激发学生的学习兴趣
课外活动是重要的教学辅助手段 ， 有利于增长知识、开阔视野 。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动 ， 可使学生生动、活泼、主动地学习 ， 可以激发他们的学习热情 ， 培养兴趣 。本学期根据教研组的活动安排 ， 根据不同年级掌握的知识水平 ， 组织一些丰富多彩的课外活动 。
四、大力提倡搞教学研究 ， 努力提高教学质量
根据我校的特点 ， 多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究 ， 主动地申报研究课题 ， 平时多观察、多思考 ， 能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来 。联系实际积极撰写外语教育教学论文 ， 教学反思和教学设计 。部分教师所撰写的教育教学论文 ， 教学反思和教学设计还获奖 。
总之 ， 一学期以来 ， 外语组教师注意自身素质的提高 ， 始终以高标准严格要求自己 ， 在教育教学工作中取得了一定的成绩 。但是 ， 我们也深深知道 ， 这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的 。我们还知道 ， 我们的工作还有很多需要提高改进的地方 ， 在今后的工作中 ， 我们决心再接再厉 ， 努力工作 ， 为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗 。
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