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实践|我们感受到了祖国的伟大

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“今天的活动让我了解到 ， 这所研究院是梦聚集的地方 ， 让我印象深刻的是 ， 在数控车间 ， 机器会随着指令在二维平面上不停地滑动 ， 并能‘写’出一张张方方正正的中国字 。 这次的活动让我了解到了中国航天的伟大 ， 更了解到中国的伟大 。 ” 泾河第二学校七年级三班李诺邓睿同学高兴地向采访人员说道 。
12月5日 ， 西咸新区泾河第二学校近300名“三秦学生采访人员”走进航天推进技术研究院（航天六院） ， 进行为期一天的社会实践活动 。
高科技圆了孩子“航天”梦
当日7时许 ， 尽管天气寒冷 ， 但孩子们按捺不住激动的心情 ， 早早来到学校 。 在听完校长刘建玲关于这次社会实践活动的意义后 ， 孩子们更是群情激昂 ， 整齐列队 ， 高举队旗 ， 有秩序地乘车前往本次活动目的地 。
在航天推进技术研究院 ， 参加活动的小采访人员们先后参观了航天科技资料馆、安全教育实验室、数控加工车间 ， 并进行了安全急救体验、模拟气体爆炸、模拟粉尘爆炸、火灾和地震逃生体验 。 在太空模拟舱 ， 有幸参与体验的孩子们在VR体验中乘“火箭”进行了一次太空旅行 。 俯瞰地球 ， 孩子们深刻感受到了浩瀚的宇宙、无尽的太空和“升空”的骄傲 。 在数控加工车间 ， 技术人员给孩子们先后讲解了数控机床的程序设计原理和操作方式 ， 并通过程序设计 ， 生产出了零件 ， 孩子们在感受高科技神奇的同时 ， 也脑洞大开 。 在手工制作间 ， 孩子们在老师示范引导下 ， 认真按照每道工序 ， 亲手制作火箭模型 。 通过安插、粘贴 ， 不到40分钟 ， 一枚枚“火箭”立刻呈现在他们面前 。 看着自己的智慧劳动成果 ， 孩子们开心地笑了 。
下午5时 ， 尽管天色已经开始变暗 ， 但“三秦学生采访人员”们仍然意犹未尽 ， 乘车来到实践活动的最后一站“揽月阁” ， 进行“火箭”升空实验 。 在工作人员指导下 ， 孩子们依次安装、接线、点火 ， 将自己亲手制作的“火箭”送上天空 ， 随着一声声“嗖、嗖、嗖”的声音 ， 一枚枚“火箭”升上天空 ， 孩子们圆了自己的“太空梦” 。 微弱的灯光映照着孩子们的张张笑脸 ， 此时 ， 他们仍沉醉在无尽的遐想中 。
“我感受到了祖国科技的强大”
参加了一整天的社会实践活动 ， 尽管每个孩子都显得很疲惫 ， 但却掩饰不住他们内心的激动 。 七年级一班邹鸿滨同学高兴地向采访人员说道：“今天我们听了关于航天的讲座 ， 知道了关于空和天的区别 。 知道了长征5号被称为‘胖五’ ， 它也是我们中国使用最多的航天运输器；知道了中国有四大重要的发射基地：酒泉卫星发射基地、太原卫星发射基地、西昌卫星发射基地、文昌卫星发射基地；还知道了钱学森是我们的导弹之父、航天之父和火箭之王 ， 杨利伟是我们的航天英雄 ， 也是中国登上太空的第一人 。 从今天的社会实践中得知 ， 我们的祖国太伟大了 。 ”
多样活动展现思政课
针对当天的活动 ， 泾河第二学校校长刘建玲表现出充分的肯定 。 她向采访人员表示：尽管天气寒冷 ， 但是我们看到了孩子们如火的热情 。 这几天 ， “嫦娥五号”是一个热词 ， 就在4日晚上 ， 我们从新闻上看到 ， 在月球表面 ， 我们的五星红旗高高飘扬 。 第二天 ， 我们就带领孩子们走进航天六院 。 孩子们从进门的好奇 ， 到科技馆听工作人员讲解我国航天历史发展 ， 再到数控车间参观 ， 在亲手操作实践之后 ， 他们一方面有对航天人艰苦卓绝奋斗精神的崇高敬仰 ， 同时对科技报国、科技强国精神有更深刻的感受；另外 ， 他们也将科学探索的精神植入到了内心 。
刘建玲说 ， 作为一所开学仅仅三个月的新学校 ， 从开办之初 ， 在陕师大附中专业教育的平台上 ， 我们一开始就有这种德育理念 ， 同时 ， 我们通过一些社团活动和教学教研活动、课堂和课外的校本课程 ， 包括像这样的社会实践活动等 ， 立体地将孩子们“德、智、体、美、劳”全方位提升；下学期 ， 我们还准备利用学校已有的几亩预留用地 ， 将劳动课也开到课堂上 。 通过让孩子们亲身地种庄稼、种蔬菜、种瓜果 ， 让他们体验到劳动的不易 ， 以劳动课为中心 ， 把思政课通过各种活动充分展现 ， 最终培养出德智体美劳全面发展、五育并举的社会主义接班人 。
【实践|我们感受到了祖国的伟大】文/图 本报采访人员 孟琳 党运

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