文化治校：激活教师成长潜力、变革育人管理模式
教育教学工作 ， 是一所学校的核心所在 。 近年来 ， 三高不断推动教学管理创新 ， 提倡“科研引领、智慧育人、文化治校”的教学新理念 ， 明确提出“做优初中教育、做强普通高中教育、做精出国教育”办学新思路 ， 把深圳三高打造成为成就学生人生梦想的学习家园 ， 把深圳三高建设成为跃升世界名校的龙门通道 。
为达成这一目标及夙愿 ， 三高建构了“三三三素质化教学”新模式 。 打造教师综合发展平台 ， 大力开展教师特色活动 。 “我们全年都安排了丰富多彩 ， 激励教师成长的活动 。 比如 ， 开学第一课教学设计评比、教师写作比赛、一师一优课、亲子共读一本书、给教师布置假期作业等 ， 有力促进教师专业发展 ， 提高了教师教育教学水平 。 学校作为深圳市云端学校13所入驻学校示范校 ， 汲取云端学校智慧资源 ， 利用集团师资优势 ， 建构了以云端实验班引领国象特色班实现共同发展的教学管理新模式 ， 为初中教育教学注入了新的活力 。 ”深圳市第三高级中学教学相关负责人透露 。
三高还持续推进育人管理创新 ， 弘扬传统文化 ， 营造书香校园 ， 实现文化治校、文化育人的教育目标 。 创造性地开展了“三高朗读者”系列文化育人活动 ， “我们在初中部重点打造‘三个一’活动：‘亲子共读一本书’、‘亲子共享一次游’、‘亲子共聚一诗会’等 。 高中部举办‘三高诗文大赛’活动 ， 邀请高一、高二全体师生和十对亲子组合家庭共赴诗词盛宴 ， 感受中华诗词恒久魅力 。 ”深圳市第三高级中学语文教学相关负责人表示 。
三高学子“行行出状元” ， 特长与升学出路多元化
三高学子的综合素质发展 ， 体现在“行行出状元”上 ， 多元化的成才路径 ， 为学子提供了多元化的人生选择 ， 这是教育评价体系的变革 ， 也是三高教育重要的亮点所在 。
“我们建构了丰富多彩的学生社团 ， 开展特色育人 ， 发展扬长教育 ， 使学生在全面发展的基础上 ， 彰显个性 ， 各美其美 。 ”深圳市第三高级中学社团教学相关负责人介绍 。
三高的国际象棋项目火热开展 ， 目前三高已成为中国国际象棋高水平后备人才的基地学校 ， 承担各级各类赛事20多场次 ， 培养了李磐如等一批健将级运动员 ， 目前三高已获评深圳市国际象棋特色学校 。
科技社团也是三高的特色之一 。 三高学子继2020年“口罩卫士”项目荣获全国中学生创新大赛萌芽赛道唯一人气大奖 ， 今年又勇夺全国中学生2021广东省“互联网+”创新大赛金奖第一名 ， 并代表广东省参加全国总决赛 。 在日前结束的“2021世界合唱节”比赛中 ， 深圳市第三高级中学初中部“乐英合唱团”一举勇夺国际大赛银奖 ， 为三高赢得世界级比赛大奖 ， 为学校赢得国际声誉 。
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