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从概念定义上 ， 教育硬件是指面向学生学习场景、老师教学场景、以及家长陪伴场景所开发的智能硬件 。
这类产品的参与厂商 ， 大致可以分为三类：前有步步高、文曲星、优学派等资格较老的教育设备厂商；后有科大讯飞、网易有道、字节跳动、搜狗、腾讯、百度、小米、华为等在 AI 技术和互联网生态方面有优势的企业；另外 ， 诸如一些教育出版社、教育培训机构 ， 近年来也格外活跃 。
产品形态上 ， 学习平板、词典笔和翻译笔一直是长盛不衰的品类 。 而近年来围绕着不同的使用场景 ， 一些改造后的产品 ， 如智能音箱改造的学习智慧屏、平板改造的学习机、阅读器改造的读写本 ， 以及智慧台灯、坐姿提醒仪等 ， 也不断地推陈出新 。
而顺应国家当前的「双减」政策 ， 教育硬件在教育内容的整合上又将面临新的挑战 。
9 月 25 日 ， 梧桐 CEO 早茶会第 16 期又与大家线下见面了！包括科大讯飞、成者科技、安克创新、思必驰、字节跳动、步步高等企业在内的一百多位从业者参与了活动 。
除了四场精心准备的演讲外 ， 还有圆桌论坛和交流环节的精彩火花碰撞 。 错过现场的朋友 ， 可以通过这篇文章 ， 回顾一下几位嘉宾对于行业的洞察和产品背后的思考 。
科大讯飞韦新华：回归教育本质 ， 坚持因材施教 ， 才能减负增效【科技|不止于学习平板，教育「双减」后，教育硬件仍大有可为！】对于做学习机的初心 ， 科大讯飞韦新华谈到 ， 讯飞在多年的教育行业深耕后发现 ， 相比于系统性、针对性、有效性的良好家庭自主学习方式 ， 当前中国家庭自主学习的现状大多还停留在题海战术的传统教辅、针对性学习不足的传统教培 ， 以及缺少练习反馈的传统学习机场景之下 。 而这其中约 60% 又都是无效或低效的重复练习 ， 大量的学生将宝贵的时间浪费在了重复性刷题上 。
正是基于此问题 ， 也让讯飞萌生了入局学习机的想法 。 在过去三年的时间里 ， 讯飞已经推出包括 X1、X2 Pro、T10 在内的三代学习机产品 。
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通过三代学习机的摸索 ， 以及学习系统的不断优化 ， 目前讯飞学习机基本形成了以测学练为主的 AI 精准学习系统 ， 利用大量无监督数据进行迁移学习的以题推题 ， 基于巩固和变式题的分层推题方案 ， 基于海量有效数据的以人推题 ， 以及快速诊断寻找薄弱点的 AI 作业试卷诊断 。
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