小学生演讲稿 读书伴我成长演讲稿 小学生读书伴我成长演讲稿
本站为您推荐小学生演讲稿 读书伴我成长演讲稿 小学生读书伴我成长演讲稿信息，共4篇，希望能为您的工作和生活提供帮助 。小学生读书伴我成长演讲稿范文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx小学x年级一班的xxx 。
我爱读书，从小就爱 。妈妈说，我还未出生时，碰到好书，妈妈就先买下，一是念给肚子里的我听，二是等我长大后，让我自己读 。
也许在妈妈肚子里时，我就受到读书的熏陶 。据妈妈说，在我4岁时，还做过一首小诗呢：
月亮，
你一个人在天上怕不怕？
快下来，让我抱抱你吧！
月亮，
你一个在天上跟谁玩？
快下来，让我跟你玩吧！
小时候，我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子？”、“为什么天上的星星掉不下来？”爸爸、妈妈总是耐心地给我讲 。我问他们“为什么你们什么都懂？”妈妈说“看书看得呗！等你长大了，会看书了，肯定比我们懂得还多！”
于是，在每个夜晚，在我临睡前，妈妈总是给我读上一会儿书 。我经常是伴着读书声进入梦乡 。
现在我长大了，上学了，在老师的帮助下，我学会了认字，可以自己读书了 。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书，不断在书里汲取“营养”，丰富了自己的学识，学会了做人的道理 。
读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族；读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良 。
同学们，让我们一起来读书吧！读书，会让我们快乐！读书，会让我不断进步！拥有书，我们就拥有美好的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生读书伴我成长演讲稿范文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
小时候，妈妈每天都给我讲故事 。在柔和的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡，那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏 。随着时光的流逝，我一天天长大，在老师的帮助下，我学会了自己看书，于是我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著，一本本书成了我的好伙伴 。在书里我认识了海的女儿、白雪公主，认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛，认识了《青铜葵花》 。我为青铜而感动着，为了妹妹葵花能照一张相片，青铜天天编草鞋卖，有一次他把脚上穿的鞋也卖了，他赤着脚往家走，虽然他很冷，但是他的心里很温暖 。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤 。书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望 。同学们，让我们读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生读书伴我成长演讲稿范文
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xxx，生活在x年级x班这个快乐的大家庭当中 。今天，我讲话的题目是：“读书伴我成长” 。
度过了开学x个星期的快乐生活，我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节 。今年的读书节已经是第八届了，在过去的七届读书节中，我和大家一样，收获颇丰 。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动 。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感；读书手抄报让我提高了画画水平，但最重要的还是获得了新的读书方面的知识 。
以前的历届读书节都令我记忆犹新，每次读书节时，大家都好像在偷偷较着
劲儿似的，比谁读的书多，比谁读的书好 。但我觉得，读书就像吃饭，应该细嚼慢咽，绝对不能狼吞虎咽，不然就会一点儿营养也吸收不到 。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录，这样，写作文时就不怕没有好词佳句，内容空洞了 。毕竟好记性不如烂笔头嘛 。
我读过的书不是很多吧，但也还行 。《西顿动物记》令我感到动物也有人一样的心；《城南旧事让我走进了小英子的童年生活；《独船让我知道了什么是人间的真谛；《骆驼祥子》让我了解了一个车夫的悲惨命运；四本《森林报》让我仿佛看到了森林中一年四季的奇闻趣事……
这届读书节，我想我应该多读一些古代方面的书，多了解一些历史人物，真期待诸葛亮、宋江、廉颇等人快点做进我的生活 。
在这里，我也希望大家爱读书、读好书、把书读好，书就是你的良师益友，与书交上了朋友，你一定会珍惜你们之间的友谊，有了书，你的生命一定会迸出更加五彩斑斓的火花！
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
下午好！
我是xxx，感谢大家给我这样的机会，能在这里和你们交流我爱上读书的经历 。
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话 。”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的 。我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累 。我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读 。有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的 。我多么希望妈妈能读给我听啊！可是妈妈总是说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看 。拼音读得多了，自然就熟练了 。”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着 。因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了 。这时妈妈就建议我再看一遍 。果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来 。我喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中 。就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚 。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》，我都喜欢 。每读完一本书，我都受益匪浅 。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看 。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己；《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理；悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……
同学们，让我们携起手来，与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣 。
【小学生演讲稿 读书伴我成长演讲稿 小学生读书伴我成长演讲稿】最后，再次感谢大家能认真倾听我的发言 。谢谢！
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