工作计划|小学教务处工作计划春季范文2022( 八 )
学期中期和结束前，将在总结对部分年级、部分学科进行调研活动的经验的基础上，继续加强质量监控工作 。尤其加强毕业班所有学科的质量调研，定期召开任课老师会议，研究教材、研究教法、研究评价方法，做好月检工作，进行质量分析，提出改进措施 。拟采用灵活多样的形式，全面了解教师教学能力和课堂效益以及课改进展情况 。
5.小学教务处工作计划春季范文2022
一、指导思想
本学期，本校教务处在中心学校工作思路的引领下，以“学生有进步，教师有提升，学校有发展”为目标，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教育科研工作的改革与创新 。加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平 。切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质 。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障 。
二、工作目标
1、以“和谐发展”为立足点，科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上显出特色 。
2、以落实校本教研，促进全体教师的共同成长为载体，以专题研讨活动为教研主阵地，形成学科特色研究专题 。
3、推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度，加强教研组建设，提升教师教育教学研究水平 。
4、抓好课题研究工作，确保课题研究工作在我校顺利开展和深入推进，继续探讨并逐步完善我校教研课题，各教研组之间共同研究，互相观摩，开创人人有课题，人人重参与，人人会研究的研究新风 。
5、立足课堂，探索教学改革，提高课堂教学实效 。教务处提倡教师要立足课堂深入研究，要重视三维目标兼顾，要讲究效率意识，要强化创新意识;要努力实现课堂教学模式“多样化”、课堂教学方法“个性化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化” 。
6、重视研究，促进教科研能力的提高 。
为了使教学研究向更高层面发展，使教师群体能向研究型教师发展，本学期我们要致力于各学段学科特色的攻克，以原生态课堂教学中出现的问题为研究重点，形成良好的研究氛围 。数学侧重教学情境开放的实验，进行“探究式”教学研究 。语文低年级侧重拼音、识字、说话、写话教学 。中高年级侧重阅读教学研究 。同时作好资料的收集和阶段小结、汇报工作，使我校教科研工作再创新的业绩 。
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