工作计划|中学德育2022个人工作计划( 四 )
(九)法制教育紧抓不放 ， 重点做好教育防范工作
充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育 ， 增强法律意识和法制观念 ， 使学生知法、懂法、守法 。
2.中学德育2022个人工作计划
一、主要工作
1、全校各年级、各班要认真做好宣传工作 ， 积极掀起学校推行的德育导师制热潮 ， 要充分明确德育导师制的意义、目标和任务 。年级组和班级要配合学校搞好德育导师制的实施 。
2、各年级和各班组织导师、学生填写好“德育导师制”双向选择表 ， 原则上是班级的任课老师与本班级的.同学结对 。
3、各年级由年级组长协调可与本年级的问题学生结对 ， 并填写好“德育导师制”双向选择表 。学生应如实填写双向选择表 ， 应定期、主动向德育导师汇报自己的思想、学习、生活等情况 ， 与德育导师保持紧密联系 ， 尊重并接受德育导师的指导 ， 遇有问题也应先与德育导师取得联系 ， 逐级反映问题 。
4、德育导师在接收学生后 ， 应主动与学生和学生家长取得联系 ， 了解、熟悉学生的基本情况 。落实谈心制度 。导师应时刻关注带教学生的学习、生活和思想动态 。师生间保持人格上的平等、情感上的相容 ， 创造无拘无束、相互交流的氛围同学生交心谈心 ， 并作记录和分析 。有效舒缓学生的心理压力、预防学生成长和交际中出现的发展性问题 ， 维护学生的心理健康 ， 培养学生健全人格 ， 开发学生心理潜能 。
5、健全学生跟踪档案 。导师根据学生的实际情况 ， 给每位学生建立个人档案 ， 个人档案应对学生本人及其家庭状况 ， 包括家庭的结构 ， 父母的文化程度、家庭的教育方法、父母双方的工作状况以及学生的表现记录在案 ， 制定出符合学生的发展目标 ， 并指导他们完成 。
6、德育导师要认真记好导师制手册 ， 做好考核记录 ， 每两周至少要安排一次与结对学生的交流或辅导 ， 每月至少要有一次与学生家长的沟通 。每一学期至少家访一次 。
7、以德育导师为主 ， 会同相关班主任、任课教师、家长 ， 共同诊断学生的缺陷 ， 提出问题 ， 找准方法 ， 落实措施 。对学生学科上的不平衡、思想上的不稳定、交往上的不恰当等问题各抒己见 ， 取长补短 ， 德育导师做好各方面的协调工作 。
二、保障措施
1、落实导师指导时间 ， 确保双方的交流 。
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