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工作计划|高中德育2022年个人工作计划( 二 )


2、启迪智慧 ， 陶冶情操 ， 提高审美意识 ， 使学生身心得到健康的发展 。
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能 ， 使学生具有独立视唱简单乐谱的能力 。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐 ， 激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感 ， 自信心 ， 了解外国优秀音乐作品 ， 扩大视野 ， 使学生具有一定的音乐鉴赏的能力 。
二、指导思想
根据学校的工作计划 ， 结合本学期的工作时间 ， 贯彻党的教育方针 ， 努力完成好本学期的工作任务 。
三、工作任务
1、初一、二级音乐教材课堂教学 ， 每周一节 。
2、学校有关音乐方面的文娱工作 。
四、学生情况分析
1、学生正处于变声期 ， 唱歌较困难 。
2、学生素质差 ， 胆子小 ， 缺乏表演自我的能力 。
3、学生对音乐的学习 ， 观念不正确 。
五、教材分析
1、初一级学沿海版第二册 ， 以唱歌为主 ， 分五部分共9课 。安排19课时 ， 其中复习考试2课时 ， 机动课时 ， 实际授课16课时 。
2、初二级学沿海版第四册 ， 以欣赏为主 ， 分四部分 ， 共8课 。安排20课时 ， 其中机动2课时 ， 复习考试2课时 ， 实际授课16课时 。
六、教学措施
1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程 ， 以培养学生的兴趣为主 ， 以达到提高学生的学习积极性 。
2、互相渗透 ， 融洽教材中各部分内容 ， 改变枯燥又单一的课型 。
3、注重导入部分的设计 ， 以“引趣”贯穿整个课堂教学过程 。
3.高中德育2022年个人工作计划

一、指导思想
遵循学校本学期德育工作的总体思路 ， 在“整体优化 ， 和谐发展”的办学理念指导下 ， 班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础 ， 以养成教育为重点 ， 以学校丰富多彩的思想教育活动为载体 ， 以班主任爱岗敬业 ， 教书育人为保障 ， 以学生自我教育为有效途径 ， 充分发挥家长的辅助教育作用 ， 采取学校班级制度导训 ， 活动导行 ， 努力构建学校教育 ， 班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式 ， 促进学生良好的文明行为习惯的养成 ， 全面提升学生的思想道德素质 。

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