"悬崖村"书声:哪家孩子成绩好 村里宴席爹妈坐上席

只有观念的变化才能走下心中的悬崖,观念的变化必须依靠教育 。

彝族作家阿克悬崖村的父母们对教育的重视不再比城市的监护人少 。因为他们知道,只有知识才能为孩子们插上飞出的翅膀 。”

2020年11月,立冬之后,彝族新年,孩子们都从山下回到悬崖村 。

11月22日下午,从钢梯上爬上来,19岁少年某色布且弯腰走进半山坡的家 。这是土夯房,房间不亮,刚杀的猪铺在地上,墙上挂着香肠,不远的彝族火炕着火 。在火池旁边,14岁的某种颜色的林先生做作业,中学二年级的她在作文中回忆起自己的小学,笔迹端正 。

布放下篮子系围裙,围着炉子开始做饭 。他是昭觉县民族中学的高中一年级学生,也是现在山上勒尔社唯一的高中生 。当时一起上学的伙伴,比他大三四岁,有些有父亲了 。妹妹们读书的时候,村上的孩子们可以按时入学 。

以前的悬崖村,读书比找牛羊回圈更重要 。困难的学校道路,很多孩子只能从小学毕业 。如今,当繁杂的现代文明撞上这座古老的村庄时,村民们已经相信,读书是摆脱贫困的最佳途径 。

截至2020年6月,悬崖村贫困家庭在扶贫搬迁到县设置点之前,悬崖村小学包括一村一幼儿幼儿教育点,共有520多名学生实现适龄儿童入学 。搬迁后,大多数学生转学到县三个设置点周边的学校 。

梦想让每个人都发出不同的光芒,这里的孩子没有人辍学 。

山上山下

【"悬崖村"书声:哪家孩子成绩好 村里宴席爹妈坐上席】两代人的求学路

布且的上学路,并不好走 。

因为下山的藤梯太危险,他11岁才开始读小学 。曾经的他每周回家一次,被父亲用绳子绑着腰下山,少年背着米和咸菜,走了7公里的路到了学校 。漫长的冬天,小脚走在凉爽的河里,踩着厚厚的雪,路上湿裤子和鞋子,放学后也很凉爽 。这也是越来越孤独的道路 。小学头两年,布且还能和七八个同村伙伴一起上学 。到了五年级的时候同行只剩下两三个人,到了六年级,他还有唯一的合伙人,但是到了初中,这条路上只剩下他一个人 。

所以悬崖村的孩子上学晚了,娃娃们走不动藤梯,只好在村子里趴在地上玩,浑身是黄土 。今年50岁的莫色子古太知道这条路,他在悬崖村长大,年轻的时候想全力出山,但是中学毕业后,因为家里的贫困放弃了学业 。

“以前,悬崖村的孩子成才太难了 。到现在为止,莫色子记得自己当时的迷路 。直到1993年,他被支尔莫乡委托,成为阿土勒尔村的代课老师 。在他面前,邀请的老师不能留下来,留下来的老师自己是小学文化 。与小学生相比,教小学生在悬崖村长大,有中学文化水平的莫色子是古代最好的候选人 。

那是他最开心的一天 。在接下来的11年里,他崖村的三个社会待过,一个人负责语文、数学等多门课程的教育 。因此,莫色子在古代见过很多人中断学业 。其中,上学路太难是最主要的原因之一 。

在悬崖村,即使孩子们好不容易读初中,最近的古里中学距离悬崖村也有50多公里,村上的学生娃娃需要凌晨4点出门,小身影沿着山路越走越远,路上饿了就啃玉米饼和土豆,下午6点才能上学 。

在莫色子古代的经验中,道路危险、家庭贫困、父母的认知,任何项目都会阻止学校的道路 。更何况,悬崖村占有 。

命运不同

读书好,腰棒硬

布,从小就知道会计,他们家全年的收入主要来自种玉米的2000元以上,他一年的学杂费约600元,占全家收入的三分之一,相继有三个妹妹后,压力更大 。

这个家庭的4个孩子之所以能够一直读下去,是因为他们的父亲有什么色彩 。那是背部发懒的中年人,明明只有48岁,黑暗的脸却被深深的皱纹操纵着 。他的故事是悬崖村上一代的遗憾 。

故事的开始,是一个悬崖村的男孩,他13岁前没有下过山,小时候没有受过教育,他不会读书也不会说中文 。28岁的时候,他一个人去长春打工,语言不通,没有技术,待了一个月就想回家,但是不识字总是坐错车 。

坐了很久的车,不知道去哪里了,也不知道如何求助 。他又累又饿,终于想到把来的时候的票交给售票员,指着出发的地名,用手脚表达想去哪里 。终于,沿途的风景逐渐熟悉 。在回家的路上,他哭了 。一年后,他有了儿子,他下定决心,一定不能让后代重复自己这样的生活 。

“不能让孩子也吃没文化的苦 。坐在火池旁,有种颜色用硬汉语说 。

观念的改变总是慢而坚定的 。有些人在看到世界之后感觉到了 。2008年,村民饥饿的来格从山下回到了21英寸的电视,那是村子里的第一台电视,全村人都围在他家,外面的世界第一次这么接近悬崖上的村庄 。对于饥饿的资格来说,中学时放弃学业,20岁申请入伍,经过热血的岁月,他带着三等功退役回到村子里,觉自己被困在和祖先一样的生活中 。

习惯穷也是穷 。过去7年,彝族作家阿克鸠射击54次到达悬崖村,从藤梯到钢梯,他深入到这里的每个角落 。

36年前,悬崖村有第一个土生土长的大专生 。阿克鸽射击和他聊天的时候,他已经半百多年了,在县里安家了,但还是想起小学的土墙茅草顶,老师写的板子,学生写的,画的尖石 。当时,村里的监护人不认为读书有什么用,直到大学毕业后有工作,吃猪肉和米饭,才认识到读书的价值 。

比较 。曾经,作为支尔莫乡党委书记,阿子阿牛需要挨家挨户做思想工作,劝退学的孩子回学校 。村子里最多的也是红白杀了多少猪羊,送了多少礼金 。但是,现在这里的观念发生了变化 。哪个孩子成绩好,考上好学校,哪个家的父母被视为上宾,村里的红白喜事坐在座位上 。

儿子的布,有色伍哈走在村子里,努力挺直腰杆 。这位父亲最骄傲的是下山给孩子开家长会 。尽管他不会读书,也不会读成绩单,但他相信儿子的成绩一定很好 。

世界大

离村民不远

和观点一点一点地点一点地变化,有这所学校的道路 。

2014年,悬崖村山脚下的勒尔小学建成并开始招生 。2016年,钢梯修好,村里有幼教所 。2020年,84户曾经的贫困家庭搬到悬崖村,在县里的设置点有了新房 。

在整个昭觉县,小学入学率已经达到99.88%、初中入学率达到99.86%,30222名曾经的贫困家庭子女全部入学就读 。

读书声响起,孩子们有了自己的梦想 。

布希望将来自己能考上大学,学习法律 。这是因为他从小就看到村里的人吵架自己解决,长大后才知道应该用法律来衡量 。

为了这个目标,布而且很努力,他每天早上5点半起床,早上睡觉 。城里的孩子基础比我好,但比我努力 。对于女孩子的色拉作来说,从勒尔小学到昭觉中学,曾经被巨大的不适应所包围 。在年龄上,17岁的她是班里最大的女孩;在课程上,也从小学时只有三门课猛增了历史、政治等多门课,拉作想起从小攀爬藤梯的上学路,每当她想要放弃时,就会把路程分成一个个小目标,再一段一段抵达 。于是,她制定了每个阶段的学习计划,一点点赶上,直到现在成绩稳定在班级前十 。未来,拉作希望自己成为语文老师,回到家乡,帮助更多的孩子读书 。

只有观念的变化才能走下心中的悬崖,观念的变化必须依靠教育 。在阿克鸽射击中,悬崖村的父母们对教育的重视已经不比城市的监护人少了 。因为他们知道,所以只有知识才能给孩子们带来飞翔的翅膀 。

现在,在悬崖村,基本上是母亲在街上的设置点照顾读书的孩子,父亲在山村种青椒、橄榄,养殖和经营农家乐,家人的期待是让孩子们放心读书 。对他们来说,一直留在悬崖村,感受到世界后回到是完全不同的概念 。

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