工作计划|2022年幼儿园保教个人工作计划(11)
2、创设语言角，培养幼儿对文字的.兴趣，学习礼貌用语和交往礼仪 。
3、通过语言课、故事、儿歌、看图讲述等学习说完整的句子 。
4、通过“小小播报员”，让幼儿讲述自己的新闻 。
(四)科学领域
1、积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象 。
2、能有目的、有顺序、连续地运用视 。
9.2022年幼儿园保教个人工作计划
一、全面提升保教质量
（一）卫生保健
1、制定卫生保健制度和传染病应急预案 。
2、保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观察，严把晨检午检关，对班级各项消毒工作及室内通风情况有计划的检查指导并记录 。
3、做好春秋季常见病、多发病的预防指导监督工作，发现问题及时上报 。保健人员督导每班做好缺勤、消毒记录 。检查班级消毒、晾晒、清洗工作并记录 。
4、严把幼儿入园体检关，按时做好幼儿日常体检工作 。一年2次幼儿体检，测量升高、体重、视力，检查龋齿 。做出幼儿体格发育的分析评估 。
5、按照“带量食谱”软件，科学制定食谱，及时调整每季度幼儿营养摄取所需的食品蔬菜量与种类 。
6、修定《保育员日常量化考核内容》 。配班老师每天严格按照量化考核内容规范保育工作 。保健主任按标准进行指导检查并记录在案，每月汇总分数并有文字性总结 。
7、开展师徒结对活动，设“老带新互助组”，培训新配班老师，并有具体带教方案 。
8、组织保育老师一月一学习（卫生保健制度、隔离制度、传染病应急措施、幼儿的生活护理等） 。配班老师做好学习笔记，年底上交 。
9、每年举行两次配班老师实践赛事，形式多样，起到互观互学及加强各项保育技能的实际操作能力 。
10、全园卫生一周一大查，每天小抽查 。每月教学部参与一次保健部的卫生保健工作检查，进一步做好保教一体工作 。
（二）教育教学
1、培养幼儿一日生活常规习惯，提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量 。结合幼儿年龄特点，确定各部常规教育重点，小班重点培养生活卫生习惯和自理能力；中班培养游戏活动常规；大班培养学习习惯 。
2、修订《幼儿园教师日常量化考核内容》，老师严格按照日常量化考核内容规范教学，认真有序做好一日活动，各班每日按时做好户外活动、区域活动等各记录 。
3、教学主任分工合作，保证每日1—2次巡班，做好全园各班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录，月末做好考核汇总工作，并形成文字性月总结 。
4、大班、大大班幼儿每年组织两次外出实践活动 。开展大班毕业典礼活动 。
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