工作计划|2022年1月工作计划怎么写( 二 )
4、会听音乐做模仿操 。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑 。
社会性领域:
1、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则 。
2、愿意接触周围的人 。学习问早、问好、说再见等礼貌用语 。
科学领域:
1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等 。
2、能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类 。
语言领域:
1、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌 。
2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名 。
3、喜欢和老师一起看图书 。
艺术领域:
1、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演 。
2、会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴 。
3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能 。
〈一〉保教工作
1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高 。
2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述 。
3、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语 。
4、开展“花儿朵朵”主题活动,创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境,引导幼儿获得有关经验 。
5、在每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴 。
〈二〉家长工作
1、举行亲子活动 。
2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化 。
3、完善“接送卡”的使用制度 。
〈三〉教研工作
1、实施课题方案,积累研究中的过程性资料 。
2、参加青年教师优质课评选活动(说课——开课);
3、组织幼儿参加早操展示活动;
4、进行主题墙的布置;
5、围绕自己的课题上好园内公开课 。
3.2022年1月工作计划怎么写
一、行政事务
1、配合中心做好后勤档案工作的建设 。
2、继续教育验证 。各园重点检查教师的培训手册 。中心检查各行政的培训手册 。
二、教育教学
1、月初完成观察记录评比 。
2、深入开展课堂教学研究，加强集体备课，重点研教法和学法，提高备课效率和质量 。把握好各领域的教育目标，把集体备课内化为自己 。
3、重点学习活动调研的要点 。
4、园内角色游戏调研 。
5、撰写教育随笔 。
6、新教师培训“如何上好一堂好课?”
三、教育科研
1、专题学习：如何组织指导与评价主题背景下的角色游戏?
2、单周教师参加园内角色游戏观摩展示研讨活动 。
3、组织教师撰写展示或观摩角色游戏后的反思或随笔 。
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