初三报一对一补习还来得及吗?中考前能进步吗?

中考临近,有人觉得上一对一补习可能时间有点赶,到中考前提不了多少分,不过一对一是辅导形式中较的一种了,如果上初三依然有偏科科目,选择一对一辅导会有效果的,当然也是区分科目的,比如数理化这些基础差可以考虑上一对一补习,进步效果也会明显,但是语文英语这些是靠学生自己积累练习的,上一对一可能效果不会太明显!


初三报一对一补习还来得及吗?中考前能进步吗?
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如果是英语、语文,基础性的短板,来不及!话不好听,但你能接受的话,可以调头去补其他的,省得浪费钱和时间,尤其是时间 。如果是技巧性的,倒还来得及 。

怎么区分基础还是技巧不够呢?大纲内的题目,先让他做,做不出来的,老师给他提示,稍加提示就可以给出正确答案的,那是缺乏技巧和思路,可以补;如果老师怎么提示都不行,甚至给出答案还看不懂,那是基础性短板,至少在语文、英语两科,初三来不及了 。但是,作文、阅读理解和写作,好的一对一老师有技巧,可以短时间提升 。

数学 。得数学者得天下,成了共识 。既然数学这么重要,影响这么大,说明数学比较难冲刺 。除了部分学生是思维没打开,可以辅导启发冲刺外,数学差,基本是是底子薄 。如果学生对数学有热爱,提升可以快,如果不喜欢,或者基础太差,数学增强难 。

历史地理比较容易增强 。因为现在孩子智力、记忆力都不差,如果这两门成绩不理想,可以肯定地说,是老师教的不好 。这都是可以激起学生兴趣和学习热情的科目,不同的老师来教,效果是天壤之别 。所以,这两科如果找到好的一对一老师辅导,提升程度出你的想象 。

一对一辅导,费用很高,适合个性化补差和提尖——差哪儿补哪儿,不适合基础知识的增强,因为贵 。一对一老师都是好老师,就看他的方式,你孩子喜欢不喜欢,所以,一对一老师要孩子试听后自己确定,不能看别家孩子和家长怎么评价 。

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