贺拉斯·曼在教育学上取得了哪些成就( 二 )
贺拉斯·曼的教育理念
作为美国十九世纪的较为著名的教育学家，贺拉斯·曼的一生几乎全部奉献给了美国的教育学，耗费其毕生心血，贺拉斯·曼在教育学上取得了显著的成就，为美国后期的教育发展提供了一个较为明确的方向和指导，那么贺拉斯·曼的教育理念究竟是什么呢？贺拉斯·曼的教育理念中包含哪些内容呢？贺拉斯·曼的教育理念给美国教育学带来了怎样的改变和影响呢？围绕着贺拉斯·曼的教育理念，一起去具体看看有关问题的答案 。
首先，贺拉斯·曼终其一生，在美国教育学领域提出了如下的教育理念 。
第一、作为教育业，应该重视其公共性和平等性，不能因为地域、性别或者出身不同而有所区别，这样对于教学来说是不公平的;
第二、美国政府或者国家有关公共机构应该对公共教育进行大力而有效的投入，并从管理层面想办法更好的维护教育事业的发展，促进公共教育的进步;
第三、教育中应该加大对自由精神、方式和纪律的提倡;
第四、必须要加强公共教育中教师力量的投入，注重寻找有素质且有胜任力的教师是较为迫切的任务 。
其次，来看看贺拉斯·曼的教育理念对于美国教育学的影响 。
第一、明确地提出了公共教育的重要性，为后期美国教育业发展提供了具体的方向;
【贺拉斯·曼在教育学上取得了哪些成就】第二、注重教育的公平性，反对以教育名义发起的任何带有歧视性的活动 。
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