易坊好文馆

  1. 首页 > 学习 >

工作计划|2022政治教学个人工作计划( 三 )


2、积极探索综合实践课
特别是对综合探究课的实施，我们采取了探究式学习的方法，先创设有关的调查内容，让学生在实践中先对其进行初步把握 。同时，在课堂中，共同探讨研究的成果，充分体现了从实践到理论的有效过程 。对知识、原理的呈现不再都用“灌输式”，主要是通过呈现一定的教学情境，让学生在解决问题中获得知识的理解和运用 。综合探究课的特点就是对学生情感、态度和价值观的升华，基于这样的要求，我们在强调掌握基本知识之外，较为注重学生思想政治素养的提高，通过辩论、分组探讨等形式对有关问题进行深层次的探究，在探究过程中充分地培养学生与他人合作、与他人分享成果的乐趣 。同时，在表述自己的'观点时，锻炼了学生的语言表达能力，自我效能感增强 。
3、及时进行教学反思
“让反思成为一种习惯”是我校自新课程改革以来的最显著特征 。我们政治尤其教学反思，我们现在已经把反思融入自己的教学过程之中 。每上完一节课，都习惯性地思考是否有需要再改进的地方，是否教学符合学生的生活逻辑，创设的情境是否是在“作秀”，有没有真正落到实处 。反思的过程也是自我提高的过程 。在思考中完善自己的教学，同时，把对教学的反思用书面的形式表达出来，共同交流，实现教学资源的优化 。在教师的共同探讨中再进一步提高自己的认识，实现反思——交流——再反思的模式 。在把反思内化的过程中，实际也就是我们自身发现不足，努力纠正的方向 。当然，我们反思的内容很多，对一个教学的环节、一个教学的问题创设等都可以反思 。反思的形式也是多种多样的 。如录制自己的上课全过程共同在整个教研组分析等等 。
总之，反思是我们教学的一大亮点，也是我们提高的有效途径 。
工作计划|2022政治教学个人工作计划
文章图片

4.2022政治教学个人工作计划

一、指导思想
坚持以人为本，坚持求真务实的精神和作风，认真抓好初中思想品德的日常教学，加大课堂教学改革和教学评价改革的力度，更新教育观念，改进教学方法，努力培养学生创新精神和实践能力，努力提高的教育实效和教学质量 。
二、教材特点
九年级思想品德教材共四个单元，每个单元相互独立又联系紧密 。该教材的主题是“责任与使命”，重点探讨我与集体、国家和社会的关系 。第一单元目的要培养学生的责任意识，努力做一个负责任的公民 。而其内在要求就使得我们中学生要认清国情、国策，肩负民族振兴的使命，这是对第一单元的深化，又为第二单元打下基础 。中学生要自觉肩负责任和使命，更好地融入社会，就要在了解国情、国策的基础上进一步了解我国的基本政治制度、基本经济制度、社会主义精神文明建设等内容 。可见，第三单元是第二单元内容的具体化 。在前面内容的基础上，第四单元进一步让学生认识到应承担的社会责任，树立共同理想，培养艰苦奋斗、创新精神，立志报效祖国 。同时，青少年作为祖国的未来，民族的希望，帮助学生解决成长中的问题，这体现了对学生成长的关注，也是全书的落脚点 。

推荐阅读


上一篇：工作计划|托班教师2022个人工作计划

下一篇：工作计划|社区禁毒个人工作计划2022