一：概念
【怎么进行吠叫的训练？】此科目是指哈士奇犬能跟据训练员指示一次或连续多次吠叫的能力 。它即是一种服从科目，又是使用科目中的扑咬：报警等能力的基础，同时在一定条件下又是奖励哈士奇犬的一种手段，和提高其兴奋性的方法 。
二：口令：手势及主要非条件刺激
口令："叫"
手势：右手食指在胸前点动 。
主要非条件刺激：食欲反射：猎取反射：自由反射：防御反射 。
三：主要的训练方法
（一）利用食欲反射：在喂哈士奇犬前或当哈士奇犬处于饥饿状态时，训练员端起食盆或手持食物，站在犬舍门外引诱小哈，哈士奇犬由于急欲获取食物就表现非常兴奋 。此时，发出口令和手势，同时用食物在哈士奇犬的面前逗引，小哈就能发声犬叫 。初期只要小哈有叫的表示，就应立即给小哈吃食加以奖励 。少吃一点，再令小哈叫，吠叫后在给吃点，如此连续训练五：六次 。这对食物反应占优势的哈士奇犬比较有效 。以后训练可将食物引诱逐步减少，直到完全取消，并要经常更换训练地点，使哈士奇犬完全根据口令：手势吠叫 。
（二）利用防御反射：当哈士奇犬在舍内发现有生人或其它动物走来而吠叫时，训练员可及时发出口令：手势，指挥哈士奇犬叫并加以奖励 。也可将小哈牵到自己身边，让助训员由远处慢慢接近小哈并逗引小哈，当引起小哈的注意力或戒备表现时，训导员以右手指向助训员，并对哈士奇犬发出"叫"的口令，以激发小哈的兴奋性 。当哈士奇犬吠叫或有叫的表现时，应立即用"好"的口令和抚拍加以奖励，助训员借训导员奖励小哈的机会，就停止逗引或隐蔽起来 。然后再继续逗引小哈吠叫 。这样经过几次的训练，就能形成基本条件反射，以后可逐渐减少和免除助训员的逗引，只用口令和手势引起哈士奇犬的吠叫 。这一方法对主动防御反应占优势的小哈比较有效 。但也不可过多的利用，以免使哈士奇犬养成见人乱叫的不良联系 。
（三）利用依恋性：将哈士奇犬带到生疏而又清静的地点，拴在牢固的物体上，训练员先设法引起小哈兴奋，而后立即离开小哈走到一定的距离，边走边喊小哈的名字 。哈士奇犬由于看到训练员走开和听到喊它的名字，就会发急而吠叫 。这时，训练员应立即用口令和手势指挥哈士奇犬吠叫，叫几声后，就跑到小哈的跟前，给予抚拍和食物奖励 。如此边疆训练二：三次，然后放哈士奇犬游散 。以后的训练，可逐渐缩短离开的距离，直到不用离开就能令小哈吠叫为止 。
（四）利用自由反射：在哈士奇犬被禁固较长时间未能自由活动时，哈士奇犬都表现了急欲出犬舍的欲望 。因此应借此在放小哈出舍前，利用吠叫的口令和手势指挥小哈吠叫 。如小哈叫出来了，便就放小哈出犬舍以奖励它 。
（五）利用猎取反射：对于衔取兴奋的哈士奇犬，最方便快捷的训练方法是利用衔取欲来训练 。在用物品调引小哈后，利用哈士奇犬叫口令或手势指挥小哈叫 。如哈士奇犬能叫，则用物品奖励它；如哈士奇犬只兴奋击不吠叫，则应在调引小哈同时，突然把小哈拴系在一固定物上，离开小哈继续调引且指挥小哈吠叫，如哈士奇犬能叫，则应立刻回到小哈身边去奖励它 。
四：在训练中应注意的问题
（一）为了保持和提高哈士奇犬吠叫的兴奋性，应不断地强化和奖励正确的吠叫动作 。
（二）防止连续频繁地令哈士奇犬吠叫而产生抑制 。
（三）在哈士奇犬基本建立吠叫条件反射后 。如果根据训练员指挥，哈士奇犬做吠叫表示而不吠叫，训练员应停止对它奖励，而应待其叫出声后再予以奖励强化 。
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