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如何提升gre阅读的速度呢

gre阅读难的主要原因是阅读速度慢，时间紧 。如何提升gre阅读的速度呢?下面小编就和大家分享如何提升gre阅读的速度呢，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧 。
如何提升gre阅读的速度呢
阅读速度的提高能明显帮助答题的顺利进行，下面小编就把提升速度的gre阅读技巧给大家介绍一下 。
想读得快，咱先得看看人是咋读书的 。这叫追根溯源，由道及术，圣人之道也 。人的读书过程是一个左右脑配合的过程——左脑负责集中注意把焦点放到一个或数个单词上，右脑负责周边注意(余光，当然叫旁光更亲切一些，尤其是军训时教官让我们集中注意向前看，并且用旁光与边上的同学对齐时) 。好的阅读者会在读书时让左右脑充分协调配合 。
读书时在脑子中有两种过程——默读(subvocalisation)和思维之流(stream ofthoughts) 。默读速度比较慢，在克服默读的过程中你要达到临在的状态——即充分的意识和放松，认识到自己那虚伪的自我感(这点东西可以算是心灵哲学的内容吧，如果有兴趣可以看看克里希那穆提的著作或俄克里特托利的《修炼当下的力量》，没有什么复杂的东西，关键说白了就是四个字：放松意识) 。
读是一个学习的过程，是符号信息与读者内心感受的交互 。它要求有适当的逻辑与积极的思考(要不然还怎么交互??)
大致分为以下几个步骤：
1、Recnition：文字识别
2、Assimilation：物理输入
3、Intra-integration：字面理解
4、Extra-integration：内涵理解
5、Retention：记忆
6、Recall：回忆
7、Communication：默读与一词一词地读的最大缺点有二，一是慢二是容易走神 。克服默读之后，你的阅读能力理论上可以提高五倍，大多数人可以做到每分钟看1000个单词 。
提高gre考试阅读默读速度方法如下：
1、找一个没有思想深度，遣词造句比较简单的阅读材料，比如休闲杂志、消遣小说之类的(注：平时用TS法，当遇到无法理解的句子时大脑会自动调节为SB法，注意感受这一过程有助于提高阅读能力)
2、找一个没有人的屋子——绝对不能再自习室进行这一步，否则你真会被别人当成SB——然后大声数数，从一到十、再从一到十(书上说，断续发eee...eee...eee...的音也可以，真是不为SB誓不罢休)，在这个过程中试着阅读 。大脑控制SB与控制喉咙是同一个分区，当你数数时就占用了这个分区，使大脑无法SB 。
3、当你可以熟练地做2时，可以在心中默数，这时就可以回自习室而不必担心被看成SB了 。
4、当可以做3时就努力提高阅读速度，当超过每分钟360个词时，由于速度过快就会进入一个抑制SB的良性循环 。
5、针对高手，还可以加入除了TS之外的自己的思想补充文本内容使自己在阅读时身临其境 。6、直到有一天，你发现自己已经可以明确区分SB与TS并自由选择 。最后你的浏览速度可以达到2000词每分钟 。
攻克GRE阅读之经典长难句练习
Virginia Woolf’s provocative statement about her intentions in writing Mrs.Dalloway has regularly been　ignored by the critics，since it highlights an aspectof her literary interests very different from the traditional picture of the"poetic" novelist concerned with examining statesof reverie and vision andwith following the intricate pathways of individual consciousness. (5)
难句类型：复杂修饰、省略、抽象词
译文：弗吉尼亚.伍尔夫(Virginia Woolf)在创作《黛洛维夫人》(Mrs.Dalloway)时有关其创作意图的这番发人深思的陈述，迄今为止一贯为文学评论家们所忽略，因为它突出反映了她诸多文学兴趣中某一方面，而这一方面则与人们对“诗性”小说家(poeticnovelist)所形成的传统见解大相径庭 。所谓的“诗性”小说家，所关注的是审视想入非非和白日梦幻的诸般状态，并致力于追寻个体意识的通幽曲径 。
解释：本句逗号以前只有复杂修饰的长主语有些难，但总的来讲比较好懂，since引导的原因状语从句较难 。
A、 since之后的it指前面的statement，highlight的宾语an aspect之后有两个修饰成分，一个是of herliterary interests，另一个是以that引导的定语从句that is very different from the traditionalpicture of the poetic novelist，都是修饰an aspect的 。Novelist后面又有由and连接的两个介词结构concerned with doing 修饰novelist.
B、 句中有两处省略，一是在her literary interests that is very differentfrom当中，修饰interests的定语从句中引导词+be that is 一起省略了 。第二处在and之后，由于concernedwith与前面的concerned with重复，所以concerned被省略 。
C、 本句另外一个难懂的地方，就是使用了大量的抽象词 。这是文学市评论题材的文章的一个特点 。
Virginia Woolf’s provocative statement about her intentions in writing Mrs.Dalloway has regularly been ignored by the critics, since it highlights anaspect of her literary interests very different from the traditional picture ofthe "poetic" novelist concerned with examining states of reverie and vision andwith following the intricate pathways of individual consciousness.
攻克GRE阅读之经典长难句练习
Although Gutman admits that forced separation by sale was frequent，he showsthat the slaves’ preference，revealed most clearly on plantations where sale wasinfrequent，was very much for stable monogamy. (3+)
难句类型：插入语
译文：虽然古特曼承认，由于奴隶买卖而造成的被迫离散甚为频繁，但他还是证明，奴隶的偏爱——在那些奴隶买卖并不频繁的种植园上被最为显著地揭示出来——在很大程度上侧重于稳定的一夫一妻制(monogamy) 。
解释：本句中插入语的使用revealed most clearly on plantations where sale wa infrequent,后半个分句中的主语that slaves' preference与系动词was离得太远，造成阅读的困难 。
意群训练：Although Gutman admits that forced separation by sale was frequent，heshows that the slaves’ preference，revealed most clearly on plantations wheresale was infrequent，was very much for stable monogamy.


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