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如何让宝宝爱上学习？

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳 ， 多运动不但可以锻鍊孩子的体能 ， 也会让他变得更开朗 。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪 ， 并且让孩子喜欢自己 ， 拥有较正面的身体形象 ， 并从运动中发现乐趣与成就感 。


如何让宝宝爱上学习？
怎么给孩子好的教育方式：
家庭对孩子的教育影响极大 ， 教育得当能促进孩子成长、成才；教育不当会阻碍孩子的发展 ， 影响孩子的前途 。而好的家庭方式也能让孩子更喜欢你 。
1、给他表演的舞台
每个孩子都有特有的天赋 ， 何不给他们机会表现一下？如果他们喜欢说故事 ， 鼓励他多说故事给你听 。如果他对数字很擅长 ， 带著他去逛街 ， 让他帮你挑选价格便宜的东西 。当你能欣赏孩子的才能 ， 并表现出你的热情时 ， 孩子自然会更有自信心 。我们身边的孩子所需要的 ， 不只是衣食无虑的生活环境而已 ， 他们需要大人陪伴他去‘经历’它的成长过程 。有句话说：要知道孩子眼中的世界是什么样子 ， 得先蹲下来 ， 由孩子的位置和高度去看世界 。
2、教导他关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结 ， 了解到他对别人的意义 。要发展这种感觉 ， 可以帮助孩子多与他人接触 。你可以和孩子一起整理一些旧玩具 ， 和他一起捐给慈善团体 ， 帮助无家可归的孩子 。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动 。专家指出 ， 即使在很小的年龄 ， 都能从帮助他人的过程中 ， 获得快乐 。并养成喜欢助人的习惯 。
3、给孩子随性玩耍的时间
自由玩耍比有计划性的活动 ， 对学龄前的孩子来说更为健康有益 。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、 。所有的孩子都需要有一些无所事事 ， 随性玩耍的时间 。
4、教导他解决问题
从学会系鞋带到自己过马路 ， 每一步都是孩子迈向更独立的里程碑 。当孩子发现他有能力解决面对的问题 ， 就能带给他们快乐与成就感 。当他遇到阻碍时 ， 例如：被玩伴嘲笑是无法拼好一块拼图时 ， 你可有几个步骤来帮助他：
(1)确认他的问题 。
(2)让他描述他的解决方式 。
(3)找出解决问题的步骤 。
(4)决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助 。
(5)确定他能获得需要的协助 。
5、有创意的赞美
当孩子表现很好时 ， 不要只是说：很好 。赞美要具体一些 ， 说出细节 ， 指出有哪些地方让人印象深刻 ， 或是比上次表现更好 ， 例如 ， ‘你今天有主动跟警卫伯伯说早安 ， 真的很有礼貌 。’不过 ， 赞美时也要注意 ， 不要养成孩子错误的期待 。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子 ， 让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上 ， 而不是良好的行为上 。父母应该让孩子自己发现 ， 完成一件事情所带来的满足与成就感 ， 而不是用物质报酬来奖赏他 。
6、笑口常开
常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌 ， 和你的孩子一起开怀大笑 ， 对你和孩子都有益处 。光是大笑 ， 就是很好的运动 。
7、鼓励他多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳 ， 多运动不但可以锻鍊孩子的体能 ， 也会让他变得更开朗 。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪 ， 并且让孩子喜欢自己 ， 拥有较正面的身体形象 ， 并从运动中发现乐趣与成就感 。
8、确保孩子吃得健康
健康的饮食 ， 不仅让孩子身体健康 ， 也能让孩子的情绪较稳定 。不论是正餐或点心 ， 尽量遵循健康原则 ， 例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食 。
9、用心聆听
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心 。想要当个更好的倾听者吗？不要只用一只耳朵听 ， 当孩子对你说话时 ， 儘量停下你手边正在做的事情 ， 专心听他讲话 。要耐心听孩子说完话 ， 不要中途打断、急著帮他表达或是要他快快把话说完 ， 即使他所说的内容你已经听过许多遍了 。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时 ， 是最佳的倾听时刻 。
【如何让宝宝爱上学习？】 10、常常拥抱
轻轻一个拥抱 ， 传达的是无限的关怀 ， 是无声的‘我爱你’ 。研究发现温柔的抚触拥抱 ， 可以让早产儿变得较健康、较活泼 ， 情绪也较稳定 。对于大人而言 ， 拥抱也能让人减轻压力 ， 抚平不安的情绪 。
11、激发他内在的艺术天份
虽然科学家已证实没有所谓的‘莫札特效应’ ， 但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动 ， 依然可以丰富孩子的内心世界 。专家发现 ， 当孩子随音乐舞动、或是拿著画笔鸦 ， 其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法 。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐 ， 也会对自己感到比较满意 。
12、放弃完美主义
我们都期望孩子展现出他最好的一面 ， 可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如 ， 嫌弃他们没把桌子擦干净 ， 干脆自己再擦一遍；或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置 。事事要求完美 ， 会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气 。下次当你忍不住想要参一脚 ， 急著帮孩子把事情做的更好时 ， 不妨先想想看：这件事跟健康或安全有关吗？想像10年之后 ， 这件事还有这么严重吗？如果回答是No ， 那么就放手让孩子去做吧 。

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