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工作计划|高中政治教师2022个人工作计划( 三 )


二、本学期提高教学质量的主要教学目标：
1、立足教材，把握考纲规定的每个考点所涉及的基础知识 。
能力建立在知识的基础上，必须对基础知识做到全面、认真的复习 。基础知识主要包括：一是教材中显性的基本知识，即通常所理解的基本概念和原理;二是对教材知识延伸的隐性知识，即教材文字背后的东西，也就是通常所说的知识之间的内在联系;
2、整体把握知识的内在联系，帮助学生构建知识网络，对知识有整体的把握和理解，从而做到活学活用知识 。
3、深化知识，训练和提高学生的解题思维和分析能力 。
三、本学期提高教学质量的主要措施
1、会精心准备每一节课 。内容包括本节课的高考考点、考点综述、重难点突破，易混点、近年有关本考点的历届高考题、该节课的反馈练习等 。
2、提高课堂效率 。以教师讲解为主导，教师课堂分析、讲解重点、难点和知识结构以及知识点之间的内在联系，突出学科主干知识，突出知识的条理性、系统性;以学生练习为主线，帮助学生认识高考试题的特点、分析问题的基本思路和基本方法、组织答案的基本要求等，从而提高学生的解题能力 。
3、分层次教学 。针对基础较好的学生多给一些时间自由消化，针对基础薄弱的学生，课下教师亲自检查对重要观点进行强化记忆 。
4、发挥课代表的作用，自觉组织背诵和默记 。及时联系老师，反馈信息 。
5、每周一次综合测试，及时讲评 。
4.高中政治教师2022个人工作计划

一、指导思想
以课程标准、考试说明为指导，以课本为依据，充分研究高考 。增强政治课的针对性和实效性，培养学生分析问题、解决问题和应试的能力，从而提高政治课的教学质量 。
二、工作目标
1、以课本和课程标准为基本，充分研读考纲，从整体上把握复习的要求 。让学生详读教材，记忆和理解基本概念、基本原理 。
2、改变教学观念，进行课堂教学改革，发挥学生的主动性，培养学生的思维能力 。教师给予学生以思考和消化的时间和空间 。
3、加强教研，研究高考和高考试题，把热点与教材知识的有效结合，注重知识的迁移与运用，精选习题，避免陷入题海中 。
4、进行有效的知识落实 。把课堂的知识落实作为主渠道，及时进行小结、单元过关和月结 。
5、学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有一定的提升 。
三、高三政治课教学中存在的问题
1、文科学生总体水平不是很好，优生与差生相差很大，且拔尖人才又少 。今年升级考就是说明了这一问题 。所以既要抓重点又是照顾全体 。
2、缺乏对课程标准和考试说明的深入研究 。在政治课的课程标准中有对知识掌握程度的明确要求，如识记、理解和运用 。在考试说明中有明确的考核目标和要求，并有详细的解读说明 。

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